Familie & Kinder
Schule – Macht – Beziehung
30.00 € *
Grundschule als sicherer Ort für alle Kinder – wie kann das gelingen? Die geplante Publikation zeigt, wie institutionelle Schutzkonzepte gegen Gewalt entwickelt und im Alltag umgesetzt werden können. Der Fokus liegt dabei auf seelischer Gewalt und Adultismus. Verantwortungsvoll mit Macht umgehen Grundschule als sicherer Ort für alle Kinder – wie kann das gelingen? Katja Langer-Bachmann […]
Autorität und Disziplin in der Schule
33.99 € *
Wie erreiche ich Disziplin, ohne zu disziplinieren? Wie werde ich Autorität, ohne autoritär zu sein? In diesen Fragen vieler Lehrkräfte drücken sich eine eingeschränkte (schul-)pädagogische Handlungsfähigkeit und damit prekäre Autorisierung aus. Ratgeber versprechen hier Lösungen. Thorsten Merl und Sophia Richter untersuchen diese Ratgeber diskursanalytisch: Welche Mittel werden angeboten? Wie werden diese legitimiert? Welche übergeordneten Autorisierungsstrategien […]
Schriftspracherwerb in heterogenen Lerngruppen
31.99 € *
Der Erwerb schriftsprachlicher Kompetenzen ist für die Teilhabe an der von Literalität geprägten Gesellschaft fundamental. Lehrkräfte sehen sich hier bei heterogenen Lerngruppen mit anspruchsvollen Herausforderungen konfrontiert. Das Buch stellt zentrale Teilbereiche des Schriftspracherwerbs durch eine Verknüpfung von fachdidaktischen sowie sonder- und grundschulpädagogischen Perspektiven differenziert dar. Im Mittelpunkt stehen die spezifischen Besonderheiten und Bedürfnisse verschiedener Lerngruppen […]
BRUNNEN 1077267017 Querterminbuch Mod. 772 2027 297×105 mm, Karton, hanf
9.99 € *
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Digitalisierung der Bildung
28.99 € *
Dieses Buch führt in die Digitalisierung der Bildung ein und zielt auf das Verständnis ihrer vielfältigen Erscheinungsformen, Muster, Voraussetzungen und Folgen. Entlang anschaulicher Beispiele werden elf Phänomene thematisiert, die Teil der digitalisierenden Transformation sind und dazu auffordern, neu über den Bildungsbegriff nachzudenken. In lesbarer Sprache richtet sich die Einführung an pädagogisch Interessierte gleichermaßen wie an […]
WAS IST WAS Erstes Lesen. Planeten
9.95 € *
Der Blick in den klaren Sternenhimmel zeigt uns etwa 5000 Sterne. Aber es gibt noch viel mehr zu entdecken, einiges ist auch nur schwer vorstellbar. Unser Sonnensystem liegt in der Milchstraße und es gibt noch weitere Milliarden Galaxien. Erstleserinnen und Erstleser starten ihre Lesereise ins Weltall und erkunden auf eigene Faust unsere Nachbarplaneten. Mit kurzen, […]
Devianzpädagogik
34.99 € *
Die Institutionen, Handlungsfelder und Praktiken der schulischen und außerschulischen Erziehungshilfe sind von den Bezugsdisziplinen der Sonder- und Sozialpädagogik theoretisch bislang kaum aufgearbeitet worden. Mit der Devianzpädagogik formuliert der Autor eine allgemeine, feldübergreifende Theorie der Erziehungshilfe. Ihr liegt ein dialektisches Verständnis zugrunde: Soziale Abweichung im Kindes- und Jugendalter wird nicht nur als Ausdruck für Anpassungsstörungen in […]
Die Zeit-Agenten 5. Der Erfinder-Schwindler
7.99 € *
Action-geladene Zeitreise ins historische New York:• Geschichte trifft Fantasy: mit den Zeit-Agenten zu historischen Schauplätzen reisen• Spannende Abenteuergeschichte kombiniert mit geschichtlichen Fakten• Lesespaß und -förderung mit vielen Schwarz-Weiß-Illustrationen und interaktiven Extras wie Sachseiten, Quiz und GlossarReise durch die Zeit: Mit den Zeit-Agenten wird Geschichte erlebbarWenn die Uhren rückwärts laufen, wissen die Zeit-Agenten: Ein neues Abenteuer […]
Erziehungswissenschaftlich forschen
38.99 € *
Der Band stellt den Zusammenhang von geschichtlicher Entwicklung der Disziplin, Theorien und Methoden ins Zentrum. Fragen wie „Was ist das Erziehungswissenschaftliche an Fragen zu Erziehung und Bildung?“ werden ergründet und mit Bezug auf ausgewählte Theorien systematisch vertieft. Wie Fragestellung, Gegenstand und Zielsetzung in Verbindung zum methodischen Vorgehen stehen, inwiefern Erziehungswissenschaft und Gesellschaftstheorie sich verbinden und […]
Didaktik dualen Unterrichts
45.99 € *
Dualer Unterricht verschränkt fachliche und entwicklungsbezogene Inhalte miteinander und ist damit unabdingbarer Teil (sonder- und inklusions-)pädagogisch-didaktischer Arbeit. Dieser Band zielt unter Einbezug der relevanten wissenschaftlichen Bezugsdisziplinen auf eine systematische und umfassende Ausarbeitung einer Didaktik dualen Unterrichts, die Fachrichtungen sowie Bildungsorte und -gänge übergreifend Anwendung findet: Die Beiträge thematisieren Herausforderungen dieser doppelten Bildungsaufgabe, (sonder- und inklusions-)pädagogische […]