Familie & Kinder

Diese Unterlagen bieten Ihnen praxiserprobte Unterrichtsvorschläge für einen lehrplangerechten Religionsunterricht in der 3. Klasse. Intention dieser Unterrichtsreihe ist es danken, loben, klagen und bitten als Ausdrucksformen des Gebets kennenzulernen und dazu eigene Gebetssätze zu formulieren. Der Schwerpunkt liegt darin, die Kenntnisse Ihrer Schüler über Inhalt und Auslegung elementarer biblischer Texte zu erweitern. Die Unterrichtseinheit besteht aus 2 Bausteinen mit […]

Schicken Sie Ihre Schüler auf eine Naturerlebnisreise durch den Winter: Schüler im Bereich geistige Entwicklung haben häufig Probleme sich theoretisches Wissen über die einzelnen Jahreszeiten anzueignen. Die kurze Unterrichtseinheit Jahreszeiten mit allen Sinnen erleben: Winter bietet den Schülern in 8 Kapiteln die Möglichkeit die Natur mit all ihren Facetten rund um die Monate Dezember, Januar und Februar kennenzulernen. […]

In der kurzen Unterrichtseinheit Jahreszeiten mit allen Sinnen erleben: Sommer werden den Schülern Naturerfahrungen unter Einbeziehung aller Sinne vermittelt. Durch das eigene Tun und Handeln fällt das Lernen insbesondere Schülern im Schwerpunkt geistige Entwicklung leichter, und Tasten, Schmecken, Riechen und Hören wecken Neugier und sorgen spielerisch für ausreichend Motivation. Auf diese Art lernen die Schüler […]

Schicken Sie Ihre Schüler auf eine Naturerlebnisreise durch den Herbst: Schüler im Bereich geistige Entwicklung haben häufig Probleme sich theoretisches Wissen über die einzelnen Jahreszeiten anzueignen. Die kurze Unterrichtseinheit Jahreszeiten mit allen Sinnen erleben: Herbst bietet den Schülern in 8 Kapiteln die Möglichkeit die Natur mit all ihren Facetten rund um die Monate September, Oktober […]

In der kurzen Unterrichtseinheit Jahreszeiten mit allen Sinnen erleben: Frühling lernen die Schüler die Natur unter Einbeziehung aller Sinne kennen. Achtsam und sensibel mit Tieren und Pflanzen umgehen und die Natur pflegen und bewahren: In 8 abwechslungreich gestalteten Kapiteln befassen sich die Schüler mit diesen Themen und ihren Besonderheiten rund um die Monate März, April […]

Schicken Sie Ihre Schüler auf Naturerlebnisreise im Frühling, Sommer, Herbst und Winter!Die Veränderungen der Natur im Laufe der Jahreszeiten kennenzulernen ist ein zentrales Lehrplanthema des Sachunterrichts. Schüler mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung haben häufig Schwierigkeiten, sich theoretisches Wissen über die einzelnen Jahreszeiten anzueignen. Der vorliegende Band bietet Ihnen Anregungen für Aktivitäten, die es Ihren Schülern […]

Die Zahl der geflüchteten Kinder hat in den letzten Jahren stark zugenommen und stellt auch Sie als Lehrkraft vor ganz neue Herausforderungen. Die Materialien Geflüchtete Kinder unterrichten 7 bieten Ihnen einen Einstieg in die Diagnose- und Leistungsbewertung: Wie wird der Diagnosebogen angewendet, welche Diagnoseverfahren gibt es und welche Ziele verfolgt die Leistungsbewertung? Antworten auf diese Fragen […]

Die Zahl der geflüchteten Kinder hat in den letzten Jahren stark zugenommen und stellt auch Sie als Lehrkraft vor ganz neue Herausforderungen. Die Materialien Geflüchtete Kinder unterrichten 8 liefert Ihnen eine Reihe an Vorlagen und Arbeitsblättern, die als fertiges Unterrichtskonzept verstanden und als solches gezielt für die Sprachförderung geflüchteter Kinder eingesetzt werden können. Anhand des Themenkomplexes […]

Die Zahl der geflüchteten Kinder hat in den letzten Jahren stark zugenommen und stellt auch Sie als Lehrkraft vor ganz neue Herausforderungen. Die Materialien Geflüchtete Kinder unterrichten 5 zeigen auf wie sprach- und kultursensibler Unterricht gelingt: Wie kann ich meine Erwartungshaltung und ggf. Voreingenommenheit bestmöglich reflektieren, wie gehe ich mit kulturellen Konflikten um und welche westlichen […]

Die Zahl der geflüchteten Kinder hat in den letzten Jahren stark zugenommen und stellt auch Sie als Lehrkraft vor ganz neue Herausforderungen. Die Materialien Geflüchtete Kinder unterrichten 6 zeigen auf wie sprach- und kultursensibler Unterricht gelingt: Wie kann ich meine Erwartungshaltung und ggf. Voreingenommenheit bestmöglich reflektieren, wie gehe ich mit kulturellen Konflikten um und welche westlichen Werte […]