Familie & Kinder

Eine flüssige Handhabung von Schreibgeräten wird bereits beim Schulstart in der 1. Klasse angestrebt, da sie die Voraussetzung für den Erwerb einer lesbaren Handschrift bildet. Jedes Kind ist hierbei in seiner Entwicklung sehr individuell, die Erfüllung dieser Erwartung kann einem Kind jedoch durch das Üben verschiedener Schrift-Grundbewegungen erleichtert werden. In dieser kurzen Unterrichtseinheit üben die […]

Die Arbeit mit Infokarten unterstützt Schüler mit geistiger Behinderung dabei das Lernen anhand einer strukturierten Arbeitsmethode zu erlernen und sich auf diese Weise in zunehmender Selbstständigkeit neues Wissen zu erschließen. Die kurze Unterrichtseinheit Lernen mit Infokarten: Laub- und Nadelbäume beinhaltet eine methodisch-didaktische Einleitung für die Lehrkraft, sowie Sachtexte und Informationen zu dem Themenkomplex Wir kennen […]

Viele Sachunterrichtsthemen – auch im Bereich der naturwissenschaftlichen Fächer – verlangen die Weitergabe bzw. den Erwerb von Informationen, sowie ihre Verknüpfung mit anderen Wissensbeständen. Die kurze Unterrichtseinheit Lernen mit Infokarten: Tiere im Wald ermöglicht Schülern mit geistiger Behinderung den Aufbau grundlegender Kompetenzen im Bereich Lernen, sowie den gleichzeitigen Erwerb von naturwissenschaftlichem Wissen. Neben den Infokarten […]

Die Arbeit mit Infokarten unterstützt Schüler mit geistiger Behinderung dabei das Lernen anhand einer strukturierten Arbeitsmethode zu erlernen und sich auf diese Weise in zunehmender Selbstständigkeit neues Wissen zu erschließen. Die kurze Unterrichtseinheit Lernen mit Infokarten: Wiesenpflanzen beinhaltet eine methodisch-didaktische Einleitung für die Lehrkraft, sowie Sachtexte und Informationen zu dem Themenkomplex In welchem Stockwerk wohnen […]

Eine rein darbietende Präsentation im lehrergelenkten Frontalunterricht widerspricht den Prinzipien der Handlungsorientierung und erweist sich häufig als wenig effektiv, da ausschließlich verbal dargebotene Inhalte wenig nachhaltig in Erinnerung bleiben. Die Arbeit mit Infokarten verbindet den selbstständigen Erwerb von Wissen mit dem Erlernen strukturierter Arbeitstechniken zum Lösen und Präsentieren von Aufgaben. Die Unterrichtseinheit Lernen mit Infokarten: […]

Viele Sachunterrichtsthemen – auch im Bereich der naturwissenschaftlichen Fächer – verlangen die Weitergabe bzw. den Erwerb von Informationen, sowie ihre Verknüpfung mit anderen Wissensbeständen. Die kurze Unterrichtseinheit Lernen mit Infokarten: Getreide ermöglicht Schülern mit geistiger Behinderung den Aufbau grundlegender Kompetenzen im Bereich Lernen, sowie den gleichzeitigen Erwerb von naturwissenschaftlichem Wissen. Neben den Infokarten zu dem […]

Eine rein darbietende Präsentation im lehrergelenkten Frontalunterricht widerspricht den Prinzipien der Handlungsorientierung und erweist sich häufig als wenig effektiv, da ausschließlich verbal dargebotene Inhalte wenig nachhaltig in Erinnerung bleiben. Die Arbeit mit Infokarten verbindet den selbstständigen Erwerb von Wissen mit dem Erlernen strukturierter Arbeitstechniken zum Lösen und Präsentieren von Aufgaben. Die Unterrichtseinheit Lernen mit Infokarten: […]

Eine Möglichkeit der Realisierung methodenorientierten Lernens besteht in der Arbeit mit Infokarten: Die Schüler erschließen sich die Lerninhalte selbstständig, während die Infokarten die Funktion eines sehr stark reduzierten und strukturierten Nachschlagewerkes erfüllen. Die kurze Unterrichtseinheit Lernen mit Infokarten: Tierische Produkte beinhaltet eine methodisch-didaktische Einleitung für die Lehrkraft, sowie Sachtexte und Informationen zu dem Themenkomplex Was […]

Viele Sachunterrichtsthemen – auch im Bereich der naturwissenschaftlichen Fächer – verlangen die Weitergabe bzw. den Erwerb von Informationen, sowie ihre Verknüpfung mit anderen Wissensbeständen. Die kurze Unterrichtseinheit Lernen mit Infokarten: Gemüsepflanzen ermöglicht Schülern mit geistiger Behinderung den Aufbau grundlegender Kompetenzen im Bereich Lernen, sowie den gleichzeitigen Erwerb von naturwissenschaftlichem Wissen. Neben den Infokarten zu den […]

Viele Sachunterrichtsthemen – auch im Bereich der naturwissenschaftlichen Fächer – verlangen die Weitergabe bzw. den Erwerb von Informationen, sowie ihre Verknüpfung mit anderen Wissensbeständen. Die kurze Unterrichtseinheit Lernen mit Infokarten: Tiere im und am Teich ermöglicht Schülern mit geistiger Behinderung den Aufbau grundlegender Kompetenzen im Bereich Lernen, sowie den gleichzeitigen Erwerb von naturwissenschaftlichem Wissen. Neben […]