Familie & Kinder

Das Training des Rhythmusgefühls ist ein zentraler Bestandteil des Musikunterrichts im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Das Konzept des vorliegenden Bandes ist ein Rhythmustraining ohne Noten, bei welchem die Rhythmen anhand von einer Bildkarten- und bei höherem Schwierigkeitsgrad auch durch Zahlennotation festgehalten werden. Schlaginstrumente, Alltagsgegenstände und Körperinstrumente werden genutzt, um die Schüler selbstständig Rhythmen entwickeln und erproben […]

Anhand von kurzen, leicht verständlichen Texten üben die Kinder in dieser kurzen Unterrichtseinheit, konzipiert für Schüler mit geringen Deutschkenntnissen, einfache Dialoge zu führen. Inhaltlicher Schwerpunkt dieser Unterrichtseinheit ist das Thema Nie ohne Handy, wobei die Schüler den Umgang mit Präpositionen üben, ihren Wortschatz erweitern und eigene Sätze bilden. Bei Wortspielen, Lückentexten und einfachen Dialogen lernen […]

Anhand von kurzen, leicht verständlichen Texten üben die Kinder in dieser kurzen Unterrichtseinheit, konzipiert für Schüler mit geringen Deutschkenntnissen, einfache Dialoge zu führen. Inhaltlicher Schwerpunkt dieser Unterrichtseinheit ist das Thema Paula hat einen Freund, wobei die Schüler den Umgang mit Artikelwörtern üben, ihren Wortschatz erweitern und eigene Sätze bilden. Bei Wortspielen, Lückentexten und einfachen Dialogen […]

In dieser kurzen Unterrichtseinheit, konzipiert für Schüler mit geringen Deutschkenntnissen, lernen die Kinder eine einfache Kommunikation über die alterstypische Freizeitgestaltung zu führen. Anhand von kurzen Dialogen, Lückentexten, Tabellen und Wortspielen üben die Schüler die Deklination der Nomen und erweitern ihren Wortschatz. Die Arbeitsblätter eignen sich für die Einzel- oder Partnerarbeit und die inkludierten Hilfstabellen mit […]

Anhand von kurzen, leicht verständlichen Texten üben die Kinder in dieser kurzen Unterrichtseinheit, konzipiert für Schüler mit geringen Deutschkenntnissen, einfache Dialoge zu führen. Inhaltlicher Schwerpunkt dieser Unterrichtseinheit ist das Thema Mutter braucht Hilfe, wobei der Umgang mit dem Imperativ im Singular und Plural im Vordergrund steht. Bei Wortspielen, Kreuzworträtsel, Lückentexten und einfachen Dialogen lernen die […]

Anhand von kurzen, leicht verständlichen Texten üben die Kinder in dieser kurzen Unterrichtseinheit, konzipiert für Schüler mit geringen Deutschkenntnissen, einfache Einstiegsdialoge zu führen. Wie erzähle ich über meine Aktivitäten am Nachmittag und verabrede mich mit Mitschülern? Bei Wortsuchspielen, Lückentexten und einfachen Dialogen lernen die Schüler in Still- und Einzelarbeit diese Fragen zu verstehen und zu beantworten. Die […]

Anhand von kurzen, leicht verständlichen Texten üben die Kinder in dieser kurzen Unterrichtseinheit, konzipiert für Schüler mit geringen Deutschkenntnissen, einfache Dialoge zu führen. Inhaltlicher Schwerpunkt dieser Unterrichtseinheit ist das Gemeinsame Frühstück der Klasse 9b, wobei die Schüler nicht nur die Verbkonjugation und den Umgang mit Modalverben üben, sondern auch neue Lebensmittel kennenlernen. Bei Wortspielen, Lückentexten […]

Anhand von kurzen, leicht verständlichen Texten üben die Kinder in dieser kurzen Unterrichtseinheit, konzipiert für Schüler mit geringen Deutschkenntnissen, einfache Einstiegsdialoge zu führen und zu verstehen. Inhaltlicher Themenschwerpunkt dieser Unterrichtseinheit ist das Thema Die neue Klassenlehrerin und das Anwenden der 3. Person Singular, sowie Verbkonjugationen in Singular und Plural. In Still- und Einzelarbeit lernen die Schüler Dialoge […]

Anhand von kurzen, leicht verständlichen Texten üben die Kinder in dieser kurzen Unterrichtseinheit, konzipiert für Schüler mit geringen Deutschkenntnissen, einfache Einstiegsdialoge zu führen. Wie stelle ich einen neuen Schüler vor, erzähle über seine Herkunft und Sprachkenntnisse? In Still- und Einzelarbeit lernen die Schüler diese Dialoge zu verstehen, Fragen zu beantworten und eigene Fragen zu formulieren. […]

Anhand von kurzen, leicht verständlichen Texten üben die Kinder in dieser kurzen Unterrichtseinheit, konzipiert für Schüler mit geringen Deutschkenntnissen, einfache Dialoge zu führen. Inhaltlicher Schwerpunkt dieser Unterrichtseinheit ist das Thema Mit Ben gechattet, wobei die Schüler den Umgang mit dem Präsensperfekt üben, ihren Wortschatz erweitern und eigene Sätze bilden. Bei Wortspielen, Lückentexten und einfachen Dialogen […]