Schule & Lernen

Im Mittelpunkt des pädagogischen Denkens Maria Montessoris steht das Kind mit seinen grundlegenden Entwicklungsbedürfnissen und Aufbaukräften. Erziehung bedeutet für sie, dem Kind, dem Jugendlichen, dem Menschen überhaupt Hilfe zu leisten beim Selbstaufbau seiner Persönlichkeit. Die Texte dieses kleinen Bandes können als Einführung in die Pädagogik Maria Montessoris dienen. Der erste ist ein umfassender Artikel, den […]

Kinder brauchen Märchen! Denn diese erzählen symbolhaft von Wünschen, Sehnsüchten, Ängsten und Schwierigkeiten – elementaren Erfahrungen, die auch für Kinder von großer Bedeutung sind. Die Autorinnen zeigen, wie Märchen mit Kindern ganzheitlich und kreativ erlebt werden können. Die Märchen sind für Kita-Kinder aufbereitet und liebevoll illustriert. Das Buch bietet vielfältige Spiele, Gestaltungsideen, Koch- und Backrezepte […]

Das Instrument ist in unterschiedliche Skalen eingeteilt. Im Gegensatz zu anderen Instrumenten rückt es den prozesshaften Charakter der kindlichen Entwicklung in den Fokus der Aufmerksamkeit und zeichnet kein statisches Bild.

Hoher Nutzen für den pädagogischen Alltag im Kindergarten, Grundlagen für die Dokumentation der Sprachentwicklung der Kinder, gute Basis für Elterngespräche, Einteilung in unterschiedliche Skalen, die speziell ausgewertet werden können: all das bieten die BaSiK-Beobachtungsbögen. Nimmt den Prozess der Sprachentwicklung eines Kindes in den Blick – weniger seinen Stand im Vergleich zu anderen. Das passende Begleitinstrument […]

Hoher Nutzen für den pädagogischen Alltag im Kindergarten, Grundlagen für die Dokumentation der Sprachentwicklung der Kinder, gute Basis für Elterngespräche, Einteilung in unterschiedliche Skalen, die speziell ausgewertet werden können: all das bieten die BaSiK-Beobachtungsbögen. Nimmt den Prozess der Sprachentwicklung eines Kindes in den Blick – weniger seinen Stand im Vergleich zu anderen. Das passende Begleitinstrument […]

In diesem Band wird an 24 Praxis-Beispielen aus der Montessori-Freiarbeit allesamt erprobt und mit zahlreichen Fotos veranschaulicht aufgezeigt, wie Leistung in der Freiarbeit gewertschätzt und bewertet werden kann. Vor dem Hintergrund Maria Montessoris Verständnisses vom Kind und seiner Leistung, sich selbst zu erschaffen und weiterzuentwickeln, wird der pädagogische Leistungsbegriff erläutert und mit den gesellschaftlichen Ansprüchen […]

Wer einen Eltern-Erfolgsweg sucht wird bei seiner Suche unweigerlich auf „Montessori“ stoßen. Das neuartige Elternbuch des Montessori-Pädagogen und Autors Ulrich Steenberg, lässt sich ganz ein auf Eltern und deren Kernfragen rund um einen gelingenden Familienalltag. Auf „narrative“ Art also mit bunten Alltagsgeschichten und vielen konkreten Beispielen werden u.a. vier Grundsätze der Erziehung im Sinne Maria […]

Auf einer Entdeckungsreise in die Stadt Emotio tauchen die Kinder spielerisch in die Welt der Gefühle ein. In einfühlsamen Geschichten begegnen ihnen die Grundgefühle Angst, Trauer, Freude & Glück, Neugierde, Vertrauen & Wut. Mit vielen anschaulichen Fotos und einer Musik-CD zum Mitsingen!

Sprache ist für Maria Montessori Mittel zur Welterkenntnis, Ausdrucks- und Kommunikationsmittel, letztlich „Basis für das soziale Leben“. Die Texte dieses Bändchens vermitteln einen facettenreichen Einblick in Montessoris Verständnis von Sprachentwicklung und sprachlicher Bildung und der aktiven Rolle, die das Kind beim Spracherwerb spielt.

Kindern unterschiedliche Spiel- und Lernmöglichkeiten auf kleinstem Raum anbieten? Das gelingt mit Aktionstabletts! Je nach Schwierigkeitsgrad der Aufgabenstellung lassen sich sehr individuelle Angebote gestalten, an die die Kinder entsprechend ihrem Entwicklungsstand anknüpfen und ihr Wissen und ihre Fähigkeiten kennenlernen, überprüfen und erweitern können.   Die Idee dazu stammt ursprünglich aus der Montessori-Pädagogik. Mit Aktionstabletts kann spielerisch […]