Schule & Lernen

Mitmachen, mitbestimmen, gemeinsam gestalten: Partizipation ist ein entscheidender Faktor dafür, dass der Ganztag für Kinder und Erwachsene zum Lebens- und Wohlfühlort wird. Beispiele aus der Praxis zeigen, wie das gelingen kann. Beschrieben werden erste Schritte, Herausforderungen und Veränderungen, die sich bei der gemeinsamen Gestaltung einer partizipations-freundlichen Kultur ergeben und die Vorteile, die im Alltag aus […]

MotorikPlus ist ein neu entwickeltes Verfahren zur Beobachtung und Dokumentation der motorischen sowie („Plus“) der sensorischen, sozialen, emotionalen und kognitiven Entwicklungsprozesse von Kindern im Alter von 1-6 Jahren in Kindertageseinrichtungen. Neben quantitativen und qualitativen Erkenntnissen soll MotorikPlus auch dazu beitragen, den Blick für die Möglichkeiten zur Unterstützung und Förderung der kindlichen Kompetenzen zu schärfen. Entsprechende […]

Der „Bedürfnisorientierung“ liegt eine wertschätzende, achtsame und gewaltfreie Haltung zugrunde, in der Kinder als gleichwürdig angesehen werden. Es geht um eine klare Orientierung, in der die Grenzen aller Beteiligten geachtet und ihre Bedürfnisse ernstgenommen werden.  Das Buch liefert wissenschaftlich fundierte Argumente für die Notwendigkeit einer bedürfnisorientierten Grundhaltung − weg von der Erziehung hin zur Beziehung. […]

Dieses bewährte und praktikable Verfahren der strukturierten Bildungsdokumentation entlastet pädagogische Fachkräfte von zusätzlicher Schreibarbeit. Die Arbeit mit den Beobachtungsbögen „Kompetent beobachten: Sehen – Verstehen – Handeln“ ermöglicht, nah am Kind, in Kooperation mit Team und Eltern, einen wertschätzenden Blick auf die Entwicklung des Kindes zu gewinnen. Vom ersten Lebensjahr bis zum Schuleintritt sind in der […]

Fundierte Reflexionen unterstützen nicht nur die methodische und fachliche Professionalisierung, sondern sie stellen einen unschätzbaren Wert für die pädagogischen Fachkräfte dar. Das Buch zeigt auf, warum professionelles Handeln in der Kita nicht ohne fundierte Reflexionen auskommt und warum trotz hoher Belastung regelmäßiges Reflektieren eine immens entlastende Wirkung entfaltet. Zahlreiche Anregungen und ausgewählte Fallbeispiele veranschaulichen die […]

Ein professioneller Umgang mit Kindern erfordert es, sich seiner eigenen Muster und Strategien, ihrer Ursprünge und ihrer Auswirkungen bewusst zu sein. Dafür ist es wichtig, sich im Alltag zu beobachten, das eigene Handeln zu reflektieren und auf diese Weise Veränderungen anzustoßen. Was triggert mich, welche Gefühle regen sich in mir, welche Beziehungsmuster lebe ich, und […]

Mit Malreimen machen Kinder elementare Erfahrungen mit der Grafomotorik. Geübt werden die visuelle Wahrnehmung, Auge-Hand-Koordination, feinmotorische Geschicklichkeit, Raum-Lage-Wahrnehmung und vieles mehr. Kinder beim Üben der Grafomotorik zu unterstützen, ist elementare Aufgabe in der Vorschulzeit. Das Buch ist voller origineller Malreime und Malgeschichten. Alle Aufgabenseiten im Buch sind nach Schwierigkeitsgrad sortiert. Grundsätzlich empfiehlt es sich, dass […]

Eine bedrängende Gegenwartsfrage für die evangelische Kirche ist der Umgang mit Fällen sexualisierter Gewalt. Journalistisch und in der kirchlichen Praxis wird intensiv dazu gearbeitet. Was bisher fehlt, ist ein Nachdenken darüber, was dies für die evangelische Theologie und Spiritualität bedeutet. Wie verändert sich das Verständnis von Schuld und Vergebung, Gemeinschaft und Freiheit, wenn man sich […]

Das Entwicklungs- und Kompetenzprofil (EKP) ist ein ebenso umfassendes wie alltagstaugliches Beobachtungsinstrument, das sämtliche Bereiche der kindlichen Entwicklung abdeckt und ganz einfach und intuitiv anzuwenden ist. Es leistet somit einen wichtigen Beitrag zur Kommunikation zwischen internen wie externen Fachkräften und Eltern. Außerdem ergänzt es hervorragend das Portfolio.

Egal ob ein Morgenkreis täglich, wöchentlich oder nur zu bestimmten Anlässen durchgeführt wird, regelmäßige Morgenkreise geben den Kindern Orientierung im Gruppenalltag. Sie stärken das Gruppengefühl, fördern die Kommunikation, lassen eine Beteiligung aller zu und machen richtig viel Spaß.