Schule & Lernen

Mathematik-Didaktik bietet einen Überblick über die aktuellen Diskussionen des Fachs und Orientierungshilfen zu allen wichtigen Unterrichtsthemen. Der Band wendet sich vor allem an angehende Lehrer/-innen in Studium und Referendariat sowie ihre Ausbilder/innen.   Aus dem Inhalt   Mathematische Bildung Umgangssprache und Fachsprache Mathematikunterricht öffnen Mit neuen Medien lernen Beweisen und Argumentieren Problemlösen und Kreativität Unterricht […]

Werteorientierung durch Achtung, Respekt und Toleranz Dieses praktische Unterrichtsmaterial regt Jugendliche an, sich und andere in den Blick zu nehmen und über Werte und Normen in Gemeinschaften nachzudenken. Sie sollen die eigene Person, andere Menschen, andere Kulturen und die Natur bewusster wahrnehmen und daraus Anregungen zur Reflexion und Urteilsbildung gewinnen. Achtsamkeit im Sinne einer bewussten […]

Gedichte im Unterricht der Grundschule – ist das noch zeitgemäß? Ein klares „Ja!“ von unserer Autorin, denn auch mit lyrischen Texten lassen sich gezielt fächer- und fachbereichsübergreifend kompetenzorientierte Dimensionen in den Blick nehmen.Es geht darum, Gedichte mit Spaß zu lesen, zu lachen, sich mit Vergnügen darauf einzulassen. Und es geht darum, die Aufforderung mancher Gedichte […]

Sprache und Bewegung sind zwei wesentliche Dimensionen der kindlichen Persönlichkeitsentwicklung. Sie entfalten sich fast zeitgleich in Abhängigkeit voneinander, sie beeinflussen und ergänzen sich gegenseitig. Dieser Zusammenhang ist die Leitidee und didaktische Basis für dieses Buch, das auf den Erfahrungen aus jahrelanger praktischer Arbeit im Rahmen des Projektes „Bewegungsentwicklung und Sprachförderung“ beruht.   Lehrkräfte sollen dazu […]

Sprachkompetenz ist eine wichtige Voraussetzung für erfolgreiches Mathematiklernen. In diesem Band werden Hintergründe und vielfältige unterrichtspraktische Ansätze zur Sprachbildung vorgestellt, um Mathematikunterricht für Lernende aller sprachlichen Niveaus lernförderlich zu gestalten. Dabei geht es um das Lesen von Textaufgaben, das Schreiben von Merksätzen und Rechengeschichten, um Unterrichtsgespräche und vor allem um die Sprache für den Erwerb […]

Umweltschutz ist ein hochaktuelles globales Thema, das jede/-n betrifft daher rückt es bereits in der Grundschule immer stärker in den Fokus. Umweltschutz umfasst alle Maßnahmen, die dazu beitragen, die natürliche Umwelt der Menschen zu erhalten und Boden, Luft, Wasser, Pflanzen und Tiere zu schützen.Dieser Band befasst sich mit den verschiedenen Umweltschutz-Themen und bezieht sich dabei […]

Entlang der traditionellen didaktischen Grundfragen im Zusammenhang dargestellt, demonstriert Digitalität als Prinzip, was es bedeutet, „digital“ zu lehren und lernen. Wie können Digitalität und digitales Lernen zusammenkommen? Wie erkennt und stärkt man die so wertvolle pädagogische Seite des digitalen Lernens gegenüber der rein technisch-methodischen Perspektive? Wie gelingt es, die Prinzipien des digitalen Lernens auf den eigenen […]

Erweiterte und überarbeitete Neuauflage der Didaktik Sachunterricht unter Berücksichtigung des neuen Perpektivrahmens Diese Didaktik für den Sachunterricht ist die komplett überarbeitete und ergänzte Neuauflage der bisherigen Sachunterricht-Didaktik (978-3-589-15917-8). Sie wurde um die Themen Unterrichtsplanung, Unterrichtsqualität und Potenziale digitaler Medien und künstlicher Intelligenz für ausgewählte Grundlagen, Inhaltsbereiche und methodische Aspekte ergänzt. Alle anderen Themen wurden unter Berücksichtigung des neuen […]

Fit im kleinen Einmaleins Das kleine Einmaleins stellt Grundschulkinder vor große Herausforderungen. Viele Kinder haben Schwierigkeiten mit der abstrakten Zahl- und Mengenvorstellung, die das Einmaleins abbildet. Sicherheit im Einmaleins ist aber die Grundvoraussetzung für das Erlernen weiterer Rechenkompetenzen in den Klassenstufen 3/4. Umso mehr Übung und Wiederholung braucht das Einmaleins, bis Kinder es beherrschen.   […]

O, M, L, U, I, S, A, E, R, N, T, F, D, Ei, W Das systematische Übungsmaterial in diesem Band nimmt sich jeden Laut / Buchstaben einzeln vor. Reich bebildert erleben die Kinder auf motivierende Weise die Möglichkeit, sich das Erlernen des jeweiligen Lautes selbst anzueignen: Für jeden Laut steht ein Tier, das den […]