Schule & Lernen

Größen handlungsorientiert vermitteln Eines der wichtigsten Lehrplanthemen im Mathematikunterricht der Grundschule sind die Größen. Von großer Bedeutung ist dabei das Thema Geld. Aber wie stellt man es an, den Größenbereich Geld kindgerecht und handlungsorientiert zu vermitteln? Dieses Download hilft Ihnen dabei!Inhaltliche SchwerpunkteMethodenkompetenzKompetenzorientierungHandlungsorientierungÜbungEinführungsstunden

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Richtig sprechen und kommunizierenHatten Sie in Ihrer Lehrerlaufbahn schon Probleme mit Ihrer Stimme? Das ist wenig verwunderlich, wenn man bedenkt, wie stark Ihre Stimme in Ihrem Beruf beansprucht wird. Dieser Band zeigt Ihnen, wie Sie Ihre Stimme gekonnt einsetzen, sie aber gleichzeitig pflegen und schonen.Stimme in vollem Umfang nutzenDer Klang Ihrer Stimme ist nur eine […]

Größen im Mathematikunterricht der GrundschuleAm Thema Größen führt im Mathematikunterricht in der Grundschule kein Weg vorbei. Gleichzeitig sind Handlungsorientierung und Kompetenzorientierung wichtige Themen. Wie also bringt man den Schülern das Thema Größen handlungs- und kompetenzorientiert näher? Dieser Band liefert Ihnen die perfekten Materialien.Komplettpaket zum Thema GrößenHier erhalten Sie ein echtes Komplettpaket rund um das Thema […]

Handlungsorientierung im MathematikunterrichtFragen Sie sich, wie Sie das Thema Größen im Mathematikunterricht der Grundschule anschaulich vermitteln und gleichzeitig der Forderung nach Handlungsorientierung und Kompetenzorientierung nachkommen sollen? Dann ist dieser Band genau das Richtige für Sie.Komplettpaket zum Thema GrößenDer Band liefert Ihnen ein Komplettpaket zum Bereich Größen, diverse praxiserprobte handlungsorientierte Materialien inklusive. Anschaulich und abwechslungsreich vermitteln […]

Entzünden – Brennen – LöschenIn diesem Modul liegt der Schwerpunkt auf der Durchführung von Versuchen, bei denen die Schüler fachwissenschaftliche Methoden einüben: Vermutungen formulieren, genaues Beobachten, erarbeitete Erkenntnisse versprachlichen bzw. verschriftlichen. Dabei werden Alltagsphänomene untersucht: Eine Kerze wird in Einzelteile zerlegt und benannt. Das Zusammenwirken von Brennstoff, Sauerstoff und Entzündungswärme (Verbrennungsdreieck) zum Entfachen von Feuer […]