Schule & Lernen

Mit den Kopiervorlagen ¡Hablemos! trainieren Ihre Schüler/-innen jederzeit selbstständig und dialogisch ihre Sprechkompetenz im Spanischen. 17 kommunikative, relevante und schülernahe Aktivitäten für variierende Sprechaufgaben zum direkten Einsatz Viele Themenfeldern, z. B. cultura, ciencia, tecnología, responsabilidad global, medios, mundo laboral Strukturierte Anleitungen mit Tipps und Variationsmöglichkeiten zur Sprechaktivität Die Themenfelder verlangen eine aktive Auseinandersetzung, stellen authentische […]

Die Vorteile des individualisierten und kollaborativen Lernens nutzen! Der Ratgeber Eigenverantwortlich Lernen mit digitalen Medien aus der Reihe Scriptor Praxis richtet sich an Lehrkräfte der Sekundarstufe I und II. Er ist fächer- und schulformübergreifend ausgerichtet.Die wandelnden Bedingungen in unserer Gesellschaft fordern, dass wir alle in der Lage sein müssen, uns neue Wissensgebiete jederzeit eigenständig anzueignen. […]

In 20 Unterrichtsideen finden Sie Anleitungen zum Einsatz von Computern, Laptops, Kameras, interaktiven Tafeln, Tablets und Smartphones. Alle Ideen beziehen sich auf konkrete Lehrplaninhalte. Für die 3. Auflage wurden alle Beiträge geprüft und teilweise überarbeitet. Zusätzlich gibt es das neue Thema „Einen Comic gestalten“.Die Unterrichtsideen versorgen Sie mit fundierten Informationen zu den Vorteilen digitaler Unterrichtsmethoden und stellen das […]

Problemlösungskompetenz trainieren Im Mittelpunkt dieses Materials im praktischen Karteikartenformat stehen die Forscherfragen. Das zu ihrer Lösung notwendige Material ist aufgelistet, außerdem gibt es Lösungshinweise. Die Schüler/-innen dokumentieren abschließend ihren Lösungsweg und reflektieren damit ihr eigenes Tun. Ergänzt wird das Kartenset von didaktisch-methodischen Hinweisen.Verwenden Sie die Karten mehrmals: einfach vor dem ersten Einsatz laminieren und im […]

Schüler/-innen regelmäßig überprüfen, individuelle Leistungsstände messen und dokumentieren – das gehört zum zeitgemäßen Unterricht. Für einen methodisch kontrollierten und transparenten Prozess stellt der Band Verfahren und Instrumente zur Leistungsdiagnose und individuellen Förderung vor. Zahlreiche Lernpläne, Lernvereinbarungen, Beobachtungsbögen und Förderpläne stehen als Kopiervorlagen bereit. Geeignet für alle Fächer der Sek I und II.

Oft sitzen Schüler/-innen mit unterschiedlichsten Vorkenntnissen der deutschen Sprache in Ihrem Unterricht. Mit der Lerntheke fangen Sie diese Unterschiede ab: Die Grammatikaufgaben auf unterschiedlichen Niveaus fördern individuelles Lernen. Abschlusstests dienen der selbstständigen schnellen Überprüfung.Themen des Bandes:DeklinierenPronomen richtig gebrauchenUnregelmäßige VerbformenKonjunktiv bei der indirekten RedeSatzstellung bei Verknüpfungswörtern

Über 40 Methoden für Ihren Deutschunterricht Schnelle Auswahl durch übersichtliche Struktur Konkrete Beispiele mit Materialvorlagen Vielfältige Varianten und Tipps Themenfelder:  Sprechen und Zuhören, Schreiben, Sprache untersuchen, Umgang mit Texten, Mediennutzung

Der in Frankreich lebende Théophile de Fayolle hat ein Händchen für Kriminalfälle und „ermittelt“ gemeinsam mit seinen Freunden. Sie begegnen Fällen von Diebstahl, Umweltverschmutzung und Drogenhandel, Mobbing in sozialen Netzwerken und Fälschung. Die Leser/-innen müssen ihnen jedoch dabei helfen …Dieser Band enthält fünf Krimis in der Zielsprache Französisch plus Kopiervorlagen in zweifach differenzierter Form. Ihre […]

Provokationen, Psychospiele, Machtkämpfe – der Umgang mit narzisstisch strukturierten SchülerInnen fordert Lehrkräfte heraus. In diesem praxisorientierten Buch erhalten sie Einblicke in die Psychologie des Narzissmus. Der Autor stellt Unterrichtsideen zum allgemeinen Beziehungsaufbau mit der Klasse sowie zur speziellen Beziehungsgestaltung mit narzisstisch strukturierten SchülerInnen vor, die leicht in den Unterrichtsalltag integriert werden können. Zahlreiche konfrontative und […]

Bewegung ist ein Grundbedürfnis aller Kinder. Sie steht in engem Zusammenhang mit der kognitiven, emotionalen und sozialen Entwicklung und stellt einen wichtigen Bildungsbereich in der inklusiven Kita dar. Die Autoren zeigen in diesem Buch, wie inklusive Bewegungsangebote für Kinder von drei bis sechs Jahren gestaltet werden können. Der umfangreiche Spieleteil ist in zentrale Kategorien unterteilt, […]