Tetrodomo

Tetrodomo – Treppen und Fantasiefiguren ist eine Lege- und Baukartei für die Grundschule, mit der Kinder ihr räumliches Vorstellungsvermögen aufbauen und den sicheren Umgang mit Bauplänen einüben. Mit Tetrodomo fördern Sie das räumliche Vorstellungsvermögen Ihrer Schüler:innen, vermitteln Sie den sicheren Umgang mit Bauplänen, Schichtdarstellungen und Schrägbildern, regen Sie zum Kommunizieren, Argumentieren und genauen Beschreiben von Lagebeziehungen an. Inhalt: 32 Aufgaben- und Lösungskarten, aufgeteilt in zwei Serien à 16 Karten: Serie „Treppen“: 16 Würfelgebäude als Auf- bzw. Auf- und Abwärtstreppen in unterschiedlicher Breite und Höhe Serie „Fantasiefiguren“: 16 Würfelgebäude in fantasievollen Formen Hinweis: Die passenden Tetrodomo -Bausteine (5 Tetrominos, 2 Trominos, 1 Domino, 4 Monominos = 32 Einheitswürfel aus Holz) sind separat erhältlich (Bestell-Nr. 13397). Vom Bauplan zum Würfelgebäude – räumliches Denken Schritt für Schritt Wie sieht eigentlich der „Fußabdruck“ eines Würfelbauwerks aus? Und wie viele Würfel müssen über jedem Quadrat gestapelt werden, damit aus einem flachen Plan eine Treppe oder ein Fantasiebauwerk entsteht? Genau das entdecken Kinder mit Tetrodomo: Sie lesen einen Bauplan, wählen die richtigen Bausteine aus, bauen Schicht für Schicht – und vergleichen ihr Ergebnis am Ende mit dem Schrägbild auf der Kartenrückseite. Die Kartei folgt einer klaren Lern- und Spielidee in drei Schritten: Sehen, Auswählen und Überlegen – Bauen, Probieren und Experimentieren – Kontrollieren und Vergleichen. So entwickeln Kinder die Fähigkeit, zwei- und dreidimensionale Darstellungen aufeinander zu beziehen, Lagebeziehungen präzise zu beschreiben („rechts daneben“, „darüber“, „darunter“) und Würfelgebäude nach Vorlage korrekt nachzubauen. Da auf Aufgabentexte bewusst verzichtet wird, eignet sich die Kartei sowohl für leistungsstarke Kinder als auch für Kinder mit Lernschwierigkeiten. Sie passt in Einzel-, Partner-, Gruppen- und Freiarbeit, an Stationen oder an die Lerntheke – und lädt zum gemeinsamen Reflektieren, Argumentieren und Entdecken ein.  So geht’s: