Praxistraining: Inklusion in der Sekundarstufe

Freuen Sie sich auf unsere dreiteilige Reihe Praxistraining: Inklusion in der Sekundarstufe.Termine:14.06.2021 18:00 Uhr21.06.2021 18:00 Uhr01.07.2021 18:00 Uhr1 Termin: 14.06.2021Einführung in die Thematik „Inklusion“: Die Rolle des Index für InklusionIm ersten Teil der Onlinefortbildungsreihe erfahren die Teilnehmer*innen, welche Bedeutung der Index für Inklusion für die Gestaltung der inklusiven Schule und den inklusiven Unterricht hat. Dabei lernen die Teilnehmer*innen den Aufbau und die Inhalte des Index für Inklusion kennen. Sie erfahren, wie inklusiver Unterricht mit dem Index als Rahmen inklusiver Werte umgesetzt werden kann. Darüber hinaus wird auch der Frage nach dem Unterschied zwischen einem traditionellem und einem inklusiven Curriculum nachgegangen und gezeigt, welche Indikatoren bei der Erstellung und Umsetzung des Curriculums hilfreich sind.2. Termin: 21.06.2021Schlüsselelemente inklusiver PädagogikIm zweiten Teil stehen die Schlüsselelemente der inklusiven Pädagogik im Mittelpunkt. welche für die erfolgreiche Umsetzung an einer inklusiven Schule und im Unterricht zentral sind. Die Teilnehmer*innen werden angeregt, wichtige Entwicklungsschritte für den eigenen Unterricht und die Schule zu erarbeiten.3. Termin: 01.07.2021Thematisierung konkreter Fragestellungen zur Umsetzung von Inklusion im SchulalltagNach dem sich die Teilnehmer*innen bereits in den vorherigen zwei Veranstaltungen intensiv mit dem Thema Inklusion auseinandergesetzt haben, ergeben sich verschiedenste Fragestellungen hinsichtlich der praktischen Umsetzung einer inklusiven Pädagogik. Durch die Thematisierung der Fragen und die Diskussion können Beispiele aus unterschiedlichen Bereichen und ihre Zusammenhänge sichtbar gemacht werden.Anmerkung: Die Teilnehmer*innen werden aufgefordert, ihre Fragestellungen aus der eigenen Praxis nach dem zweiten Teil der Veranstaltungsreihe innerhalb einer Woche schriftlich einzureichen. Sie werden von der Referentin nach Schwerpunkten aufgeschlüsselt und dann im dritten Teil der Reihe in Form einer Präsentation beantwortet.