Praktisches Rechnen mit Geld

Das Thema Geld hat eine hohe Alltagsrelevanz und ist auch für Kinder schon beim Einkaufen, Bezahlen oder dem Umgang mit Taschengeld präsent. Um die ersten erlernten Fähigkeiten rund um basale Größenvorstellungen zu vertiefen, bietet Ihnen diese Unterrichtseinheit eine Anregung für eine praxisnahe Umsetzung: Die Schüler eröffnen in der Schule einen Kuchenverkauf. Neben der passenden Bildergeschichte enthalten die Materialien das Kuchenrezept und eine Checkliste über die zu beachtenden Arbeitschritte. Auf diese Weise lassen sich neben dem realen Umgang mit Geld auch die Lernprozesse in Hinsicht auf Mathematik, Sprachförderung und Kreativität fördern.