Praktisches Basiswissen: Religion 5

Wie können Sie als Lehrkraft im Religionsunterricht möglichst objektiv bewerten, wenn es doch um subjektive Meinungen und Deutungen geht? Und welche Kriterien können als Leistungsbewertung und Notengebung herangezogen werden? Diese Unterlagen liefern Ihnen verschiedene Praxis-Ideen für die Leistungsbewertung im Religionsunterricht in den Klassen 1-4 inklusive Ideen zur Selbstreflexion und didaktisch/methodischen Hinweisen.