Philosophieren in der 7./8. Klasse 4

Wir Menschen kommunizieren mittels der Sprache, für uns ist das vollkommen selbstverständlich. Doch wie sieht ein Leben ohne Sprache aus? Und was ist nonverbale Kommunikation? Auch diese Fragen passen in den Philosophie-Unterricht und werden in der kurzen Unterrichtseinheit Sprache behandelt. Kurze Erzähltexte und hinterfragende Aufgabenstellungen aus dem Lebensalltag einer jungen Clique regen die Schüler zum Nachdenken an und vereinfachen die Identifikation zwischen Text und eigenem Leben. Die differenzierten Unterlagen vereinfachen Schülern aller Leistungsniveaus den Einstieg in den Themenkomplex und inkludierte Lösungen ermöglichen eine einfache Kontrolle.