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Das Material gliedert sich in die acht Kapitel Partnerdiktate, Laufdiktate, Würfeldiktate, Wendediktate, Wörterbuchdiktate, Lückendiktate, Fragediktate und kommentierte Diktate. Auf einer Einführungsseite für die Lehrkraft erfahren Sie zunächst alles, was Sie zur jeweiligen Diktatform wissen sollten. Ist der Ablauf für die Schülerinnen und Schüler nicht selbsterklärend, gibt es für sie auf der Folgeseite einen Ablaufplan. Darauf […]

Das Material gliedert sich in die acht Kapitel Partnerdiktate, Laufdiktate, Würfeldiktate, Wendediktate, Wörterbuchdiktate, Lückendiktate, Fragediktate und kommentierte Diktate. Auf einer Einführungsseite für die Lehrkraft erfahren Sie zunächst alles, was Sie zur jeweiligen Diktatform wissen sollten. Ist der Ablauf für die Schülerinnen und Schüler nicht selbsterklärend, gibt es für sie auf der Folgeseite einen Ablaufplan. Darauf […]

Lernwerkstätten haben eine große Fangemeinde. Die Kinder arbeiten motiviert und selbstständig an Lernstationen. Aber es gibt auch einiges beim Werkstatt-Unterricht vorzubereiten und zu beachten. Der vorliegende Ratgeber unterstützt Sie dabei. Sie erhalten wertvolle Tipps, woran Sie gute Lernwerkstätten erkennen, wie Sie passend zur Lerngruppe Inhalte und Material auswählen, auf welche Arten sie in eine Werkstattstunde […]

Lernwerkstatt „Erfinder – schlaue Köpfe und wichtige Erfindungen“ – Unterrichtsmaterial für den Sachunterricht in Klasse 3-4Berühmte Erfinder und ihre Erfindungen entdeckenHeute regelmäßig genutzte Erfindungen gäbe es nicht ohne den Wissensdurst und die Kreativität verschiedener Menschen in den unterschiedlichsten Epochen. Ihre Schüler setzen sich an 22 Stationen mit berühmten Erfindern wie Thomas Ava Edinson, Leonardo da […]

16 Lernwörter bilden den Ausgangspunkt unseres Materials. Die Schüler lernen sie kennen, verinnerlichen und anwenden, bis sie auch in der Lage sind, damit vollständige Sätze auf Deutsch zu bilden. Die Lernwörter sind als  farbige Bilder und als  Wörter auf Karten abgebildet. Damit können Sie den neuen Wortschatz optimal einführen. Im Material finden Sie außerdem abwechslungsreiche […]

Ob Übertrittsgespräche, die Telefonkette oder bevorstehende Stundenplanänderungen – die Elternarbeit ist eine ebenso vielfältige wie bedeutende Aufgabe von Lehrerinnen und Lehrern im Schulalltag. Von einer guten Zusammenarbeit von Schule und Familie profitieren die Schülerinnen und Schüler, ihre Eltern und Lehrkräfte gleichermaßen. In diesem Material finden Sie erprobte Praxistipps und wertvolle Informationen, die Ihnen die Elternarbeit […]

Ob Übertrittsgespräche, die Telefonkette oder bevorstehende Stundenplanänderungen – die Elternarbeit ist eine ebenso vielfältige wie bedeutende Aufgabe von Lehrerinnen und Lehrern im Schulalltag. Von einer guten Zusammenarbeit von Schule und Familie profitieren die Schülerinnen und Schüler, ihre Eltern und Lehrkräfte gleichermaßen. In diesem Material finden Sie erprobte Praxistipps und wertvolle Informationen, die Ihnen die Elternarbeit […]

Worauf begründet sich die mündliche Note einer Schülerin oder eines Schülers? Das ist gar nicht so leicht zu beantworten. Der vorliegende Mini-Ratgeber will Ihnen einige wichtige Kriterien zur Bewertung von Mitarbeit und mündlicher Beteiligung an die Hand geben. Sie erfahren, wie Sie im Unterricht gezielt die Schüleraktivitäten beobachten und diese dokumentieren können. Eine nach Unterrichtsformen […]

16 Lernwörter bilden den Ausgangspunkt unseres Materials. Sie sind als  farbige Bilder und als  Wörter auf Karten enthalten. Die Schüler lernen sie in Unterrichtsspielen und auf abwechslungsreichen Arbeitsblättern kennen und anwenden, bis sie damit vollständige Sätze auf Deutsch bilden können. Im Material finden Sie viele Übungen zum Verstehen, Sprechen, Lesen und Schreiben.  Lehrerseiten geben Ihnen  […]

Anhand optischer Täuschungen lernen die Kinder den Unterschied zwischen „Wahrnehmung“ und „Wirklichkeit“ kennen. Sie finden heraus, dass Gefühle Wahrnehmungen sind – und als solche auch täuschen können. Trotzdem gibt es keine „falschen“ Gefühle. Anhand von abwechslungsreichen Methoden machen sich die Kinder ihre eigenen Gefühle bewusst und reflektieren, wie sie entstehen. Schließlich denken sie über die […]