Bücher

Kinder in ihrer Sprachentwicklung zu beobachten, zu unterstützen und zu fördern ist eine wesentliche Aufgabe pädagogischer Fachkräfte. Dieses Buch bietet fundiertes Wissen und praktische Impulse zu Themen wie Spracherwerb, Sprachentwicklungsstörungen sowie zur Reflexion und Weiterentwicklung des eigenen sprachfördernden Verhaltens. Die Freude an Sprache und Kommunikation steht dabei stets im Vordergrund. Ein Leitfaden für alle pädagogischen […]

In diesem Band wird an 24 Praxis-Beispielen aus der Montessori-Freiarbeit allesamt erprobt und mit zahlreichen Fotos veranschaulicht aufgezeigt, wie Leistung in der Freiarbeit gewertschätzt und bewertet werden kann. Vor dem Hintergrund Maria Montessoris Verständnisses vom Kind und seiner Leistung, sich selbst zu erschaffen und weiterzuentwickeln, wird der pädagogische Leistungsbegriff erläutert und mit den gesellschaftlichen Ansprüchen […]

Jeden Tag stehen eine Vielzahl verschiedenster Gespräche an: Mit Eltern, Kolleginnen und Kollegen, der Leitung und natürlich den Kindern. Im Buch sind elementare Methoden auf den Punkt gebracht und an Beispielen aus der Kita erklärt. Die Methoden können durch Reflexionsfragen und vielfältige Übungsimpulse in den verschiedensten Gesprächssituationen umgesetzt werden.

Wasser, Sand und Steine sind Materialien die Kinder begeistern und in ihren Bann ziehen.Die Materialien finden sich in jeder Kita und im nahen Umfeld mit den Impulsen aus dem Buch können sie sofort entdeckt und bespielt werden. Auf vielen ansprechenden Fotos werden originelle und leicht umsetzbare Ideen vorgestellt, die Kinder und pädagogische Fachkräfte begeistern.

Die inspirierenden Karten mit Fotos, Zitaten und Reflexionsfragen schenken neue Impulse für jedes Kita-Team! Die 33 Karten eignen sich hervorragend als Ein- oder Ausstieg in Teamgespräche oder Elternabende, zur Stimmungsabfrage, für Vorstellungsrunden oder als perfektes Geschenk für alle, die in der Kita arbeiten. Eine Entdeckungsreise zu wunderbaren Schätzen für das Kita-Team!

Maria Montessori war sich der Rolle der Eltern sehr bewusst. Dieses Buch besteht aus 11 bisher unveröffentlichten Vorträgen Maria Montessoris, in denen sie den Eltern eine einführende Erklärung ihrer Vision von Bildung gibt und ihnen erklärt, wie sie ihre eigene Rolle bei der Entwicklung ihres Kindes besser verstehen können. Die Beiträge haben eine Leichtigkeit im […]

Das bewährte Beobachtungsinstrument in neuer Überarbeitung: BaSiK ermöglicht eine begleitende Beobachtung der kindlichen Sprachentwicklung in Kindertageseinrichtungen. Die Beobachtung erfolgt im pädagogischen Alltag mit dem Ziel, den Sprachentwicklungsverlauf eines Kindes kontinuierlich zu dokumentieren und auch speziellen Förderbedarf zu erkennen. Das Verfahren liegt in einer Version für Kinder unter drei Jahren und einer Version für Kinder ab […]

Wer einen Eltern-Erfolgsweg sucht wird bei seiner Suche unweigerlich auf „Montessori“ stoßen. Das neuartige Elternbuch des Montessori-Pädagogen und Autors Ulrich Steenberg, lässt sich ganz ein auf Eltern und deren Kernfragen rund um einen gelingenden Familienalltag. Auf „narrative“ Art also mit bunten Alltagsgeschichten und vielen konkreten Beispielen werden u.a. vier Grundsätze der Erziehung im Sinne Maria […]

Lesen, nachdenken, schmunzeln, inspiriert sein. Fragen verändern Perspektiven und lassen uns Dinge auf neue, frische Weise betrachten. Die Fragen bieten Inspirationen für pädagogische Fachkräfte, lassen neue Ziele finden, zeigen Handlungsspielräume auf und unterstützen dabei, das eigene Potenzial zu entfalten. Jede Frage ist anders und eine Überraschung auf der Reise zu sich selbst und in den […]

Bereits in der frühen Kindheit zeigen Kinder ein starkes Interesse an Sprache und Schrift. Literacy-Erfahrungen stecken überall: in selbst erfundenen Geschichten, im Vorlesen und im Bilderbuch, in Reimen und Gedichten, im Bilderbuchkino, in auditiven Medien und Apps … In diesem Fachbuch vermittelt die Autorin neben dem theoretischen Rüstzeug zum Begriff „Literacy“ die Vielfalt der Methoden […]