Bücher

Der Mensch ist nicht allein. Er wird von Gott getragen und kann sich geborgen fühlen. Das ist die Botschaft der Geschichte um Jona und den Fisch. Die Kinder erarbeiten sie an 14 abwechslungsreichen und wunderschön illustrierten Stationen. Dort werden z. B. ein kleines Buch und ein Teller gestaltet, Fensterbilder gebastelt, Bilder ausgemalt, Eigenschaften auf Karten […]

Dieses Arbeitsheft ist für den Einsatz in der Grundschule in den Klassen 2 bis 4 konzipiert. Es enthält interessante Infotexte und speziell entwickelte Aufgabenstellungen, die in verschiedenen Sozialformen (Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit) bearbeitet werden können. Die Kopiervorlagen sind ideal für das selbstständige Arbeiten in der Freiarbeit oder im Stationenlernen und beinhalten ausführliche Lösungen, die auch […]

Das vorliegende Arbeitsheft „Geschichte“ ist speziell für die Sekundarstufe (Klassen 5 bis 10) konzipiert und deckt eine Vielzahl wichtiger historischer Schlagwörter ab, darunter Altertum, Erster Weltkrieg, Grundwissen, Mittelalter, Neuzeit und Zweiter Weltkrieg. Es bietet Schülerinnen und Schülern einen umfassenden Überblick über diese Epochen und Ereignisse, um grundlegende historische Kenntnisse zu vermitteln und zu festigen.Die Arbeitsblätter […]

Alle meine Fingerlein wollen heute Bienen sein! Krippenkinder entdecken die Welt mit ihren kleinen Händen – sie greifen, fühlen und spielen voller Neugier! Diese zauberhafte Sammlung an Fingerspielen begleitet sie dabei durch das ganze Jahr und bringt Lachen, Nähe und Geborgenheit in den Alltag. Fingerspiele für das ganze Jahr: Frühling: Pflücken Sie gemeinsam mit den […]

Wo kommt eigentlich der Regen her? Wie kann man selbst Erde machen? Kann man Luft sehen und was tun, wenn es brennt? Diesen und vielen weiteren spannenden Fragen zum Thema Elemente gehen die Kinder bei den vier Projekten in diesem Buch nach. Die Elemente-Detektive sind Feuer, Wasser, Erde und Luft auf der Spur!Mit dabei:- alles […]

Kinder erleben die Jahreszeiten mit allen Sinnen der verlässliche Rhythmus bietet ihnen Orientierung, Sicherheit und Halt. Integrieren Sie die vier Jahreszeiten in Ihren Kita-Alltag und begeben Sie sich mit Ihren Kita-Kindern im Morgenkreis auf eine entdeckungsreiche Reise durch das ganze Jahr: Ob Fingerspiele, Quatsch- und Fantasiegeschichten oder Bewegungsgedichte und Lieder, in diesem Buch ist für […]

Informationen zum Titel: Was muss ein Vorschulkind alles können? Wie können Eltern ihr Kind zu Hause angemessen fördern? Wie begleitet man den Übergang zwischen Kita und Grundschule? Und gibt es empfehlenswerte Lernspiele und Materialien? Eltern, deren Kind bald in die Schule kommt, haben viele Fragen. Dieses Set beantwortet sie alle, denn hier dreht sich alles […]

Fantasievolle Sprachspiele für Kinder  – tolle Sprechübungen mit Pfiff! Spielend sprechen üben: Die 50 Spielideen machen Spaß und helfen Kindern, auch schwierige Laute zu meistern! Maria Monschein, Sprachheilpädagogin, Montessori- und Motopädagogin, hat eine Sammlung einfacher Spiele ohne Material zusammengestellt, die Erzieher:innen und Kinder gleichermaßen lieben werden.  Sätze bilden, Laute formen und genau hinhören: Sprachförderung für […]

Als Friedrich Fröbel (1782-1852) den Kindergarten erfand, ließ er Kinder aus Papier Formen und Figuren falten. Er wollte, dass sie sich mit Materialien, Techniken und Prozessen auseinandersetzen. Heute, in einer von Bildschirmmedien dominierten Zeit, entdecken Erzieher*innen und Lehrkräfte mit diesem Buch traditionelle Falttechniken wieder – mit Materialien aus der Erfahrungswelt unserer Kinder. Die Kinder lernen […]

Förderung mathematischer Kompetenzen: Problemlösen, Modellieren, DarstellenProblemlösen, Modellieren und Darstellen sind allgemeine Kompetenzen, die sich durch das Bearbeiten problemhaltiger Textaufgaben im Mathematikunterricht der Grundschule entwickeln lassen. Um entsprechende Fähigkeiten zu fördern, sollten die Textaufgaben nicht nur die jeweilige Altersgruppe ansprechen, sondern auch einen angemessenen Schwierigkeitsgrad haben, um Denkaktivitäten auszulösen und die Zone der nächsten Entwicklung anzusprechen.Der […]