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Freude und Trauer im EthikunterrichtSich freuen oder traurig sein ? damit sind die Schülerinnen und Schüler der Klassen 3 und 4 vertraut. Es bietet sich also an, diese Gefühle im Ethikunterricht zu thematisieren. Mit diesem Download erhalten Sie Materialien zum Lernen an Stationen zu genau diesem Zweck. Unterschiedliche Gründe für Freude und TrauerMit Hilfe der […]

Stationentraining im EthikunterrichtDieser Download bietet Ihnen ein bewährtes Auer Stationentraining für den Ethikunterricht in den Klasse 3 und 4 mit dem Fokus auf die Inklusion lernschwacher Schüler. Die Arbeitsblätter als Kopiervorlagen können ohne lange Vorbereitung sofort im Unterricht im Fach Ethik eingesetzt werden. Leben, lernen, wertenDie Kinder setzen sich mit Hilfe von spannenden Fragestellungen mit […]

Die Rolle von Arbeit verstehenDie meisten Schülerinnen und Schüler wissen, dass ihre Eltern arbeiten gehen. Doch was bedeutet Arbeit genau? Was ist der Sinn von ehrenamtlicher Arbeit und warum streiken Arbeitnehmer manchmal? Diese und andere Themen werden im vorliegenden Stationentraining für den Ethikunterricht in der Grundschule behandelt. Differenzierung und Inklusion leicht gemachtDas Besondere am Stationentraining […]

Über das Zusammenleben mit anderenDas Zusammenleben mit anderen Menschen ist nicht immer ganz einfach. Das wissen auch schon ihre Schülerinnen und Schüler im Ethikunterricht in den Klassen 3 und 4. Mit einem leichteren Zusammenleben befassen sich die Arbeitsmaterialien des vorliegenden Downloads. Verschiedene Lernkanäle aktivieren im EthikunterrichtDie Kinder lernen, wie wichtig es ist, sich gegenseitig zu […]

Die Wichtigkeit von KommunikationIm menschlichen Miteinander kommt der Kommunikation eine extrem wichtige Rolle zu. Mit diesem Download erhalten Sie deshalb ein Stationentraining, das Ihnen dabei hilft, dieses Thema im inklusiven Ethikunterricht der Klassen 3 und 4 in der Grundschule auf interessante Art und Weise zu vermitteln. Aspekte des miteinander SprechensDie Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich […]

Wozu eigentlich Regeln?Regeln sind Kindern in der Grundschule bestens vertraut ? und sie stoßen oft nicht auf Gegenliebe. Umso wichtiger ist es, die Bedeutung von Regeln, Anordnungen und Vereinbarungen im Ethikunterricht zu thematisieren. Das in diesem Download enthaltene Stationentraining hilft Ihnen dabei. Regeln, Anordnungen und Vereinbarungen verstehenDie Arbeitsblätter als Kopiervorlagen behandeln Themen wie Gehorsam und […]

Über die Wichtigkeit von FreundenEs ist toll, Freunde zu haben. Das wissen Ihre Schülerinnen und Schüler im Fach Ethik der Klassen 3 und 4. Doch es kann in Freundschaften auch Schwierigkeiten geben und es sind ein paar Verhaltensregeln zu beachten. Hiermit beschäftigt sich das bewährte Auer Stationentraining, das Sie mit dem vorliegenden Download erhalten. Aufgaben […]

Entscheidungen sind nicht leichtEntscheidungen zu treffen, ist oft gar nicht so einfach. Doch Entscheidungen gehören zum Leben dazu. Darum erhalten Sie mit diesem Download ein Stationentraining für den Ethikunterricht in den Klassen 3 und 4, welches sich mit dem Treffen von Entscheidungen befasst. Unterschiedliche Facetten des ThemasMit Hilfe der Materialien des Dowloads untersuchen die Schülerinnen […]

Freude an Musik vermittelnBereits in Klasse 1 und 2 können sich starke Unterschiede bei der Lernfähigkeit von Kindern bemerkbar machen. Mit den Arbeitsmaterialien dieses Bandes fördern Sie auch die Lernschwächeren von Beginn an und unterstützen sie spielerisch beim Verstehen und nachhaltigen Festigen von Lerninhalten im Musikunterricht. Ergänzend zu den Arbeitsmaterialien dieses Bandes erhalten Sie eine […]

Effektive Förderung im Musikunterricht Die Inklusion lernschwacher Schüler in den Musikunterricht birgt einige Herausforderungen. Mit Hilfe dieses Bandes meistern Sie diese im Handumdrehen! Sie erhalten ein Stationentraining Musik, welches speziell auf die Bedürfnisse lernschwacher Schüler ausgerichtet ist.Unterschiedliche Lernvoraussetzungen berücksichtigenDas Stationenlernen im Fach Musik zeichnet sich dadurch aus, dass die Erarbeitung der wichtigen Lerninhalte der Klasse […]