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„Ich packe meinen Rucksack und nehme … mit.“ Erinnern Sie sich an das traditionelle Gedächtnisspiel? Der elk-Ordner verwendet es nicht nur als Gedächtnistraining und Gruppenspiel, sondern nimmt es als Anlass für 12 voneinander unabhängige Sprech- und Schreibanlässe. Ihre Kinder spielen das Spiel in der Klein- oder Grossgruppe und sammeln passende Wörter zu 12 Themen, z. […]

Mit den Unterschiedsbildern schulen Sie Konzentration und Beobachtungsfähigkeit. Und Sie beschäftigen Kinder, die immer schon mit Allem fertig sind. Die Bilder unterscheiden sich in Dingen, die fehlen oder zugefügt werden, so wie Sie es gewohnt sind. Es gibt aber auch Elemente, die in der Grösse verändert wurden oder anders platziert sind. So bleibt die Aufgabe bis […]

Ein Ordner prallvoller Logikrätsel, in vier Schwierigkeitsstufen, mit genauer Anleitung und sauberem Aufbau. Sämtliche Lösungen sind am Schluss des Ordners enthalten. Themen: Märchenland, Zauberer, Prinzessinnen, Räuber, Traumberufe, Bauarbeiter, Ostereier, Autorennen, Puzzles, Monster, Wellensittiche, Lieblingsessen, Wanderferien, Hochhäuser, Holzwürmer, Früchte, Spital u. v. a.

Ein Ordner prallvoller Logikrätsel, in vier Schwierigkeitsstufen, mit genauer Anleitung und sauberem Aufbau. Sämtliche Lösungen sind am Schluss des Ordners enthalten. Der vorliegende Ordner enthält eine grosse Bandbreite von unterschiedlichen Rätseln. Die einfachen am Anfang dienen zur Einführung und sollen jedem Kind das Erfolgserlebnis eines selbstständig, ohne Hilfe gelösten Rätsels ermöglichen. Die grösseren, schwierigeren sind […]

Warum schreibe ich das Wort „Stein“ anders, als ich es ausspreche? Schreibe ich „Punkt“ am Schluss mit d oder t? Welches Wort reimt sich auf ‚biegen“? Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit solchen Knacknüssen und lernen erste Rechtschreibregeln kennen. Sie memorieren das Schriftbild von Wörtern, tauschen Vokale aus, üben schwierige Laute. Die kurzen Übungssequenzen der […]

Wie schreibe ich das Wort «vielleicht»? Wie schreibe ich «Jeans»? Wie heisst ein Reimwort zu «Keller»? Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit solchen Knacknüssen und lernen erste Rechtschreibregeln kennen.Der Ordner enthält wichtige Rechtschreibübungen auf überschaubaren A5-Karten in neun Kapiteln. Pro Einheit gibt es zwei Lernkontrollen. Die Kinder arbeiten selbstständig mit den Karten und dem […]

Wer ist ins Schmuckgeschäft eingebrochen und hat Schmuck und den wertvollen Diamantring gestohlen? Zu Beginn präsentieren Sie den Kindern die sieben Verdächtigen. Dann beginnt die Tätersuche: In acht Stationen ermitteln die Kinder die Wortart Nomen und ihre Besonderheiten. Die Kinder beobachten die Umgebung, lesen Polizeinachrichten, befragen Zeugen. Sie lesen, schreiben, kreuzen an, fassen zusammen und […]

Wer hat an Oma Lieselottes Geburtstag ihr Portemonnaie gestohlen? War es Lotte Rennflotte, Max Kletterfratz oder Ruth Pflanzgut? Die Kinder sind als Verb-Ermittler unterwegs und kommen dem Täter in zehn Stationen auf die Spur. Bevor die Verfolgungsjagd beginnt, zeigen Sie den Kindern die acht Verdächtigen. Nun ermitteln die Kinder und lernen dabei die Wortart Verb […]

Der freundliche Franz, die clevere Clara oder der listige Luke? Wer hat die Bank überfallen und 10.000 Franken erbeutet? Die Kinder verfolgen einen Bankräuber und üben dabei in acht Stationen die Eigenschaften des Adjektivs ein. Die Kinder beobachten und beschreiben die Kleidung und das Aussehen der Verdächtigen, lesen Polizeiberichte, vergleichen die Verdächtigen, identifizieren die Fluchtfahrzeuge. […]

Wer hilft dem Schlossgespenst Bruno beim Spuken und findet die richtigen Verb-Endungen? Wer angelt am meisten Fische und beschreibt die Beute mit passenden Adjektiven? Wer bestellt im Restaurant das Essen mit richtig zusammengesetzten Nomen? Wer besteht die Prüfung des Detektivclubs NOVEAD und identifiziert die Wortarten? Sechs einfache Regelspiele bringen den Kindern die grammatikalischen Eigenheiten von […]