Bücher

Häherpfote, Löwenpfote und Distelpfote sind endlich Schüler: Eine Zeit voller folgenreicher Entdeckungen und gefährlicher Geheimnisse beginnt. Aber die Pfade der Ahnen sind verschlungen und reichen bis in die Gegenwart. Als Häherpfote zusammen mit seinen Wurfgefährten und anderen Kriegern des DonnerClans zu einer Reise in die Berge aufbricht, stehen ihm gefährliche Entdeckungen bevor – und das […]

Start der dritten Staffel endlich im TaschenbuchFür drei Junge im DonnerClan ist die Zeit gekommen, zu Schülern ernannt zu werden.Häherjunges, Löwenjunges und Disteljunges brennen darauf, endlich Krieger zu sein und Schlachten für ihren Clan zu gewinnen. Als Enkel des großen Anführers Feuerstern verfügen alle drei über besondere Kräfte und Talente. Doch eine mysteriöse Prophezeiung sagt […]

»Lesen • Verstehen • Lernen« bietet Unterrichtsmaterialien für einen handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterricht in der Primar- und Sekundarstufe. Jede Ausgabe ist von erfahrenen Lehrer/innen erarbeitet und enthält • ausführliche Textanalysen,• eine »Methodenkiste« mit vielfältigen Ideen für den Unterricht,• direkt einsetzbare Kopiervorlagen,• die Verbindung von Leseförderung und literarischem Lernen,• die methodische Anbindung an die Bildungsstandards. Für […]

Niveau A1 Zielgruppe: Kinder/Jugendliche von 11–15 Jahren (Niveaustufe A1)   Der 16-jährige David hat es nicht leicht. Er hat vier kleine Geschwister und ist immer froh, mal allein zu sein. In den lang ersehnten Sommerferien fahren seine Eltern auch noch mit Freunden und deren Tochter in den Urlaub. Sofia ist ein Jahr älter als David. […]

Zielniveau A2.2 Zielgruppe Jugendliche Deutschlerner (11-15 Jahre) im In- und Ausland   Dabei! besteht aus je zwei Halbbänden pro Niveaustufe.   – Das Arbeitsbuch enthält Übungen zu Grammatik, Wortschatz und Redemitteln – Moduleinstiegsseite zur Wiederholung des bereits Gelernten und Bekannten – am Ende jedes Moduls: zwei Seiten Selbstevaluation mit Selbstkontrolle „Das habe ich gelernt“ sowie […]

Das Buch bietet eine Einführung ins pädagogische Rollenspiel an Schulen. Es stellt ein umfangreiches Wissen mit vielen Beispielen aus der Praxis für die Praxis zur Verfügung. Die pädagogische Schulprojektarbeit lebt vom Einsatz der „beziehungsstiftenden Geschichten“. Elf, von der Autorin selbst verfasste, beziehungsstiftende Geschichten können als Ideenpool genutzt werden und sind 1:1 in der Schulprojektarbeit mit […]

Niveau A2 Zielgruppe: für Anfänger und Fortgeschrittene   Die Familie Fernández sind Paco und Carmen sowie ihre Kinder Lucas (21 Jahre) und Marina (17 Jahre). Diese Lektürereihe begleitet sie auf ihren abwechslungsreichen Reisen durch die spanischsprachige Welt. – sorgfältig an den Vorgaben des Europäischen Referenzrahmens ausgerichtet – mit Erläuterungen und Übungen zum Textverständnis   Die […]

Tiere als therapeutische und pädagogische Helfer einzusetzen, ist heute fächerübergreifend üblich geworden. Die Forschung hat die förderlichen physiologischen, psychologischen und sozialen Effekte der Mensch-Tier-Interaktion umfassend bestätigt.Das Lehrbuch geht von diesen positiven Befunden der bio-psycho-sozialen Wirkungen von Mensch-Tier-Interaktionen aus. Im Mittelpunkt stehen einerseits Grundlagen und Formen eines gezielten Einsatzes von Tieren in verschiedenen Arbeitsfeldern Sozialer Arbeit. […]

Das Buch zeigt eine Alternative zum diagnostischen Vorgehen in der Hilfe- und Teilhabeplanung auf und schließt damit eine Lücke unter den Publikationen zum Fachkonzept Sozialraumorientierung. Der Lebensentwurf und die Willensenergie, also die Interessen und Vorstellungen der Menschen von einem gelingenden Alltag, sind Ausgangspunkte passgenauer Unterstützungssettings, die sich so an der lebensweltlichen Logik der leistungsberechtigten Menschen […]

Über Form und Inhalt die Sexualpädagogik sind seit langem heftige Kontroversen entbrannt. Vor allem anhand der Frage, ob die dominierende (neo-)emanzipatorische Sexualpädagogik („Sexualpädagogik der Vielfalt“) Kinder weltanschaulich einseitig beeinflusst, in Intimbereiche eindringt und den Elternwillen missachtet. Aufgrund ihrer queertheoretischen Ausrichtung wird die biologische Binarität des Menschen inzwischen bezweifelt. Das hat gravierende Auswirkungen auf pädagogische Diskurse […]