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Lehrplanthemen handlungsorientiert vermittelnLernen an Stationen: Mit diesen fünf Stationen rund um das Thema Globalisierung: Weltweite Netze trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen die Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig.Die Namen […]

Lehrplanthemen handlungsorientiert vermittelnLernen an Stationen: Mit diesen neun Stationen rund um das Thema Globalisierung: Handel und Transport trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen die Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig.Die […]

Lehrplanthemen handlungsorientiert vermittelnLernen an Stationen: Mit diesen sechs Stationen rund um das Thema Globalisierung: Erste Schritte trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen die Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig.Die Namen […]

Lehrplanthemen handlungsorientiert vermittelnLernen an Stationen: Mit diesen acht Stationen rund um das Thema Globalisierung: Mensch und Natur trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen die Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig.Die […]

Globalisierung vermitteln!Die Globalisierung ist ein ausgesprochen wichtiges Thema im Erdkundeunterricht der Sekundarstufe I. Dieses Stationentraining speziell zu diesem Themenbereich hilft Ihnen dabei, Ihren Schülerinnen und Schülern die Globalisierung näherzubringen und gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele zu trainieren. Selbstständiges Lernen im Erdkundeunterricht fördern Mit dem vorliegenden Stationentraining für das Fach Erdkunde gelingt es Ihnen, Methodenlernen sinnvoll […]

Vom Gemeindesteckbrief über Wahlen bis zum Interview mit dem Bürgermeister: direkt einsetzbare Arbeitsblätter für den Sachunterricht in der 3. und 4. Klasse – auch für die Arbeit mit Portfolios, zum Beispiel zur Alternativen Leistungsmessung, geeignet.Die Arbeitsblätter werden auch als editierbare word-Dateien mitgeliefert. So können Sie diese bei Bedarf auf Ihre eigene Klasse anpassen.Inhaltliche SchwerpunkteSelbsteinschätzungMediationReflexionFeedbackLernberatungeditierbares MaterialIndividualisierungSelbsttätigkeitKompetenzorientierungFachkompetenz

Der Einsatz von Portfolios spielt in der Grundschule eine immer wichtigere Rolle. Sie helfen bei der Planung, Dokumentation und Reflexion des eigenen Lernens und berücksichtigen dabei stets die individuellen Interessen, Kenntnisse und Fähigkeiten des einzelnen Kindes. Damit Schüler*innen und Lehrkräfte gleichermaßen von der Portfolioarbeit profitieren, müssen die Kinder ab der ersten Klasse an diese anspruchsvolle […]

Von der Europakarte über die Flaggen bis zu den Sehenswürdigkeiten: direkt einsetzbare Arbeitsblätter für den Sachunterricht in der 3. und 4. Klasse – auch für die Arbeit mit Portfolios, zum Beispiel zur Alternativen Leistungsmessung, geeignet.Die Arbeitsblätter werden auch als editierbare word-Dateien mitgeliefert. So können Sie diese bei Bedarf auf Ihre eigene Klasse anpassen.Inhaltliche SchwerpunkteSelbsteinschätzungMediationReflexionFeedbackLernberatungeditierbares MaterialIndividualisierungSelbsttätigkeitKompetenzorientierungFachkompetenz

Der Einsatz von Portfolios spielt in der Grundschule eine immer wichtigere Rolle. Sie helfen bei der Planung, Dokumentation und Reflexion des eigenen Lernens und berücksichtigen dabei stets die individuellen Interessen, Kenntnisse und Fähigkeiten des einzelnen Kindes. Damit Schüler*innen und Lehrkräfte gleichermaßen von der Portfolioarbeit profitieren, müssen die Kinder ab der ersten Klasse an diese anspruchsvolle […]

Der Einsatz von Portfolios spielt in der Grundschule eine immer wichtigere Rolle. Sie helfen bei der Planung, Dokumentation und Reflexion des eigenen Lernens und berücksichtigen dabei stets die individuellen Interessen, Kenntnisse und Fähigkeiten des einzelnen Kindes. Damit Schüler*innen und Lehrkräfte gleichermaßen von der Portfolioarbeit profitieren, müssen die Kinder ab der ersten Klasse an diese anspruchsvolle […]