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Politik für Neueinsteiger und fachfremde LehrkräfteStehen Sie vor der Herausforderung, im nächsten Schuljahr das Fach Politik zu unterrichten? Ganz gleich, ob Sie neu als Politiklehrer*in einsteigen, das Unterrichten der letzten Politikstunde schon eine Weile zurückliegt oder ob Sie fachfremd eingesetzt werden, mit den umfangreichen Materialien dieses Downloads gelingt Ihnen der Neu- oder Wiedereinstieg im Fach […]

Politik fachfremd unterrichtenSie sollen zukünftig das Fach Politik unterrichten und sind sich unsicher, wie Sie strukturiert und schülerorientiert den Einstieg schaffen und gleichzeitig dem Lehrplan gerecht werden? Dieser Download bietet Ihnen umfangreiche Arbeitsmaterialien zum Thema Recht in der 7. und 8. Jahrgangsstufe.Didaktisch-methodische HinweiseNeben komplett ausgearbeiteten Unterrichtsstunden mit hilfreichen Empfehlungen zum Aufbau jeder Stunde finden Sie […]

Fachfremd im Fach PolitikStehen Sie vor der großen Herausforderung, im neuen Schuljahr fachfremd Politikunterricht zu geben? Oder sind Sie Berufseinsteiger*in und sich noch unsicher, wie Sie Ihren Politikunterricht in den Klassen 7 und 8 gestalten sollen? Dann werden Ihnen die fertigen Stunden dieses Bandes eine große Hilfe sein!Praxismaterialien für den PolitikunterrichtMit diesem Band erhalten Sie […]

Politik leicht gemachtStehen Sie am Anfang Ihrer beruflichen Laufbahn und werden zukünftig das Fach Politik unterrichten? Oder sind Sie eigentlich fachfremd und sollen den Politikunterricht übernehmen? Dieser Download bietet Ihnen hilfreiche didaktische Hinweise und klar strukturierte Arbeitsblätter als Kopiervorlagen, mit denen der Einstieg mit Sicherheit gelingt.Politische Bildung für die Klassen 7 und 8Als fachfremde Lehrkraft […]

Gerade oder gebogen? Linien mit Leichtigkeit ziehenFeinmotorik im Anfangsunterricht – alles andere als einfach: krakelige Linien, unlesbare Schrift, verkrampfte Hände und demotivierte Gesichter. Die Schule legt den Grundstein für geistige und feinmotorische Kompetenzen. Beigeisternde Übungsideen, die Lehrer*innen in heterogenen Klassen sowohl mit Rechts- als auch mit Linkshänderkindern ohne Mehraufwand einsetzen können, sind daher besonders wichtig.  […]

Rundung oder Zickzack-Schnitt? Sicher schneiden lernenFeinmotorik ist im Anfangsunterricht kein leichtes Thema. Verletzungsgefahr, unsauber geschnittene Bilder, verkrampfte Hände und demotivierte Gesichter können für Unmut sorgen. Doch legt die Schule den Grundstein für geistige und feinmotorische Kompetenzen. So braucht es Übungsideen, die in heterogenen Klassen sowohl mit Rechts- als auch mit Linkshänderkindern ohne Mehraufwand zum Einsatz […]

Inhaltliche SchwerpunkteDifferenzierungHeterogenitätFördernIndividualisierungFestigungÜbung

Differenzierung im DeutschunterrichtDurch die Heterogenität der Schülerschaft in den meisten Grundschulklassen ist eine mehrfache Differenzierung ein Muss. Die Erstellung des entsprechenden Materials ist allerdings sehr arbeitsintensiv und zeitaufwändig. Dieser Download bietet Ihnen entsprechendes Material für das Thema Grammatik in Ihrem Deutschunterricht in den Klassen 3 und 4!Inhaltliche SchwerpunkteDifferenzierungHeterogenitätFördernIndividualisierungFestigungÜbung

Differenzierung im DeutschunterrichtDurch die Heterogenität der Schülerschaft in den meisten Grundschulklassen ist eine mehrfache Differenzierung ein Muss. Die Erstellung des entsprechenden Materials ist allerdings sehr arbeitsintensiv und zeitaufwändig. Dieser Download bietet Ihnen entsprechendes Material für das Thema Grammatik in Ihrem Deutschunterricht in den Klassen 3 und 4!Inhaltliche SchwerpunkteDifferenzierungHeterogenitätFördernIndividualisierungFestigungÜbung

Differenzierung im DeutschunterrichtDurch die Heterogenität der Schülerschaft in den meisten Grundschulklassen ist eine mehrfache Differenzierung ein Muss. Die Erstellung des entsprechenden Materials ist allerdings sehr arbeitsintensiv und zeitaufwändig. Dieser Download bietet Ihnen entsprechendes Material für das Thema Grammatik in Ihrem Deutschunterricht in den Klassen 3 und 4!Inhaltliche SchwerpunkteDifferenzierungHeterogenitätFördernIndividualisierungFestigungÜbung