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Die Hörspurgeschichte „Die Piratenmannschaft“ ist eine besonders motivierende Möglichkeit, Kinder zum genauen Zuhören zu animieren sowie das verstehende Zuhören auf spielerische Weise zu trainieren und zu fördern. Hörspurgeschichten funktionieren wie „Lesespurgeschichten“ und sind eine Art „Schnitzeljagd“ im Klassenraum. Sie sind in kleine Textabschnitte unterteilt, die sich die Kinder nach und nach anhören. Dabei schauen die […]

Die Hörspurgeschichte „Ein großes Piratenfest“ ist eine besonders motivierende Möglichkeit, Kinder zum genauen Zuhören zu animieren sowie das verstehende Zuhören auf spielerische Weise zu trainieren und zu fördern. Hörspurgeschichten funktionieren wie „Lesespurgeschichten“ und sind eine Art „Schnitzeljagd“ im Klassenraum. Sie sind in kleine Textabschnitte unterteilt, die sich die Kinder nach und nach anhören. Dabei schauen […]

Die Hörspurgeschichte „Der goldene Schlüssel“ ist eine besonders motivierende Möglichkeit, Kinder zum genauen Zuhören zu animieren sowie das verstehende Zuhören auf spielerische Weise zu trainieren und zu fördern. Hörspurgeschichten funktionieren wie „Lesespurgeschichten“ und sind eine Art „Schnitzeljagd“ im Klassenraum. Sie sind in kleine Textabschnitte unterteilt, die sich die Kinder nach und nach anhören. Dabei schauen […]

Die Hörspurgeschichte „Pirat Pit kauft ein“ ist eine besonders motivierende Möglichkeit, Kinder zum genauen Zuhören zu animieren sowie das verstehende Zuhören auf spielerische Weise zu trainieren und zu fördern. Hörspurgeschichten funktionieren wie „Lesespurgeschichten“ und sind eine Art „Schnitzeljagd“ im Klassenraum. Sie sind in kleine Textabschnitte unterteilt, die sich die Kinder nach und nach anhören. Dabei […]

Die Hörspurgeschichte „Der Weg zum Schatz“ ist eine besonders motivierende Möglichkeit, Kinder zum genauen Zuhören zu animieren sowie das verstehende Zuhören auf spielerische Weise zu trainieren und zu fördern. Hörspurgeschichten funktionieren wie „Lesespurgeschichten“ und sind eine Art „Schnitzeljagd“ im Klassenraum. Sie sind in kleine Textabschnitte unterteilt, die sich die Kinder nach und nach anhören. Dabei […]

Die Hörspurgeschichte „Die Schatzkarte“ ist eine besonders motivierende Möglichkeit, Kinder zum genauen Zuhören zu animieren sowie das verstehende Zuhören auf spielerische Weise zu trainieren und zu fördern. Hörspurgeschichten funktionieren wie „Lesespurgeschichten“ und sind eine Art „Schnitzeljagd“ im Klassenraum. Sie sind in kleine Textabschnitte unterteilt, die sich die Kinder nach und nach anhören. Dabei schauen die […]

Die Hörspurgeschichte „Im tiefen, blauen Meer“ ist eine besonders motivierende Möglichkeit, Kinder zum genauen Zuhören zu animieren sowie das verstehende Zuhören auf spielerische Weise zu trainieren und zu fördern. Hörspurgeschichten funktionieren wie „Lesespurgeschichten“ und sind eine Art „Schnitzeljagd“ im Klassenraum. Sie sind in kleine Textabschnitte unterteilt, die sich die Kinder nach und nach anhören. Dabei […]

Die Hörspurgeschichte „Auf Schatzsuche“ ist eine besonders motivierende Möglichkeit, Kinder zum genauen Zuhören zu animieren sowie das verstehende Zuhören auf spielerische Weise zu trainieren und zu fördern. Hörspurgeschichten funktionieren wie „Lesespurgeschichten“ und sind eine Art „Schnitzeljagd“ im Klassenraum. Sie sind in kleine Textabschnitte unterteilt, die sich die Kinder nach und nach anhören. Dabei schauen die […]

Die Hörspurgeschichte „Pirat Pit geht auf große Fahrt“ ist eine besonders motivierende Möglichkeit, Kinder zum genauen Zuhören zu animieren sowie das verstehende Zuhören auf spielerische Weise zu trainieren und zu fördern. Hörspurgeschichten funktionieren wie „Lesespurgeschichten“ und sind eine Art „Schnitzeljagd“ im Klassenraum. Sie sind in kleine Textabschnitte unterteilt, die sich die Kinder nach und nach […]

Bei der Arbeit an ihrem Lapbook können die Schülerinnen und Schüler ihren speziellen Interessen und Fähigkeiten nachgehen. Sie setzen sich dabei in dieser Unterrichtseinheit intensiv mit dem Thema „Der Bauernhof“ anhand von 2 H5P-Übungen auseinander, beschaffen sich selbstständig Informationen aus Sachbüchern sowie dem Internet, filtern entsprechende relevante Informationen heraus, beantworten Forscherfragen, schreiben eigene Informationstexte und präsentieren […]