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Das Körnerkissen ist ein beliebtes Projekt bei den Kindern, da es ihnen anschließend gute Dienste leistet. In diesem Projekt lernen die Kinder den Vor- und Steppstich, ebenso den etwas schwierigeren Leiterstich. Hilfreiche Anschauungen für Rechts- und Linkshänder/-innen in Form von Arbeitsblättern und Videosequenzen gibt es als Zusatzmaterial. Neben einer bebilderten Anleitung enthalten die Arbeitsblätter Material- und […]

In diesem kleinen Nähprojekt werden die Kinder an den Vorstich, Steppstich und Leiterstich herangeführt. Hilfreiche Anschauungen für Rechts- und Linkshänder/-innen in Form von Anleitungsblättern und Videosequenzen gibt es als Zusatzmaterial. Neben einer bebilderten Anleitung enthalten die Arbeitsblätter Material- und Zeitangaben sowie Hintergrundwissen und Hinweise zur Inklusion.

Mandalas haben immer wieder aufs Neue eine magische Wirkung. Diese Stickmandalas trainieren den Umgang mit der Sticknadel. Gleichzeitig geben sie einen schönen Wandschmuck ab oder können in kleinerer Form als Kartenmotiv verwendet werden. Neben einer bebilderten Anleitung enthalten die Arbeitsblätter Material- und Zeitangaben sowie Hintergrundwissen und Hinweise zur Inklusion.

Freundschaftsbänder erfreuen sich nach wie vor großer Beliebtheit bei Kindern. Die in dieser Unterrichtseinheit vorgestellte Variante des Flechtens nach Kumihimo-Art ist für alle einfach umzusetzen. Der Erfolg ist garantiert! Die Herstellung eignet sich daher als motivierender Einstieg in den Textilunterricht. Neben einer bebilderten Anleitung enthalten die Arbeitsblätter Material- und Zeitangaben sowie Hintergrundwissen und Hinweise zur […]

Die Firma Haribo wurde 1920 von Hans Riegel in Bonn gegründet und ist auch heute noch in Bonn ansässig. Der Name Haribo setzt sich aus den je weils ersten Silben der Wörter Hans Riegel Bonn zusammen. Das erste Goldbärchen (Tanzbärchen) erfand er 1922. Inzwischen ist dieses Unternehmen weltweit bei Jung und Alt bekannt. Das Forschen […]

Sie wünschen sich einen Textilunterricht, in dem alle Kinder mit viel Freude an kreativen Projekten arbeiten? Dieser Band unterstützt Sie dabei Schritt-für-Schritt! In 25 spannenden Projekten vom Duftherz bis zum Portemonnaie vermitteln Sie den Kindern den Umgang mit verschiedenen Materialien und Techniken. Viele Tipps rund um das benötigte Material, genaue Zeitangaben und Ideen zur Weiterarbeit […]

Die Jahrgangsstufen 5 und 6 der Bernhard-Grzimek-Grundschule in Berlin bekamen Besuch, und zwar von 22 Schülerinnen und Schülern zusammen mit vier Lehrerinnen und Lehrern aus ihrer Partnerschule in Liverpool. An einem Besuchstag war ein Ausflug ins Berliner Olympiastadion geplant. Diese Unterrichtseinheit nutzt den Ausflug um ihn im Mathematikunterricht als projektorientierte Aufgabe zu bearbeiten. Dabei geht […]

Die Nordschule Jena befindet sich unweit vom bekannten Zeiss Planetarium, welches eine etwa 100-jährige Geschichte hat. Dr. Walter Bauersfeld war Geschäftsführer der Firma Carl Zeiss. Er hatte 1913 den Auftrag bekommen, ein Gerät zu erfinden und zu bauen, das den Sternenhimmel möglichst genau zeigen kann. Er entwickelte einen Projektor, der nach allen Seiten gleichzeitig die […]

Würfel animieren Kinder zu vielfältigen spielerisch-kreativen Aktivitäten, sodass es naheliegend ist, sie auch in den Mathematikunterricht geschickt einzubeziehen. Für die Übergangsgestaltung vom Kindergarten in die Grundschule entstand nun für diese Unterrichtseinheit die Idee, neben Punkte- und Zahlenwürfel auch die Farbwürfel zu nutzen. Diese sind vielen Schülerinnen und Schülern bereits aus dem Kindergarten von Brettspielen bekannt […]

Mit dem Ziel, den Lernbereich Zufall und Wahrscheinlichkeit für die Kinder in Klasse 2 handlungsorientiert erfahrbar zu gestalten, kreierten die Autorinnen der Erich Kästner-Schule Altenkirchen das Glücksspiel „Fische angeln“. Der Einsatz des Spiels wurde damit verknüpft, dass die Kinder die Begriffe „sicher“, „möglich“ und „unmöglich“ kennenlernen und flexibel anwenden können. Darüber hinaus bietet die Lernumgebung […]