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Sie stehen vor dem Problem, die vom Lehrplan geforderten Inhalte des Sachunterrichts zu vermitteln und gleichzeitig Ihre DaZ-Kinder und Schüler mit sprachlichem Förderbedarf angemessen zu unterstützen und in den Unterrichtsalltag zu integrieren? Dann sind diese Unterrichtsmaterialien zum Thema Wasserkreislauf wie gemacht für Sie: Neben den Arbeitsblättern zu den einzelnen Themenaspekten in Form von Versuchen, Textarbeiten, Rätseln oder Bildbetrachtungen wird stets […]

Sie stehen vor dem Problem, die vom Lehrplan geforderten Inhalte des Sachunterrichts zu vermitteln und gleichzeitig Ihre DaZ-Kinder und Schüler mit sprachlichem Förderbedarf angemessen zu unterstützen und in den Unterrichtsalltag zu integrieren? Diese Unterrichtseinheit hilft Ihnen dabei, den Themenbereich Schwimmen und Sinken sprachsensibel zu unterrichten ohne dabei wichtige Inhalte zu vernachlässigen. Bei der Durchführung von Versuchen zum Thema Was schwimmt? […]

Mit  „DaZ im Sachunterricht: Wasser, Luft und Wetter“ gelingt es Ihnen, EINEN Unterricht für ALLE Schüler zu gestalten!Sie stehen vor dem Problem, die vom Lehrplan geforderten Inhalte des Sachunterrichts zu vermitteln und gleichzeitig Ihre DaZ-Kinder und Schüler mit sprachlichem Förderbedarf angemessen zu unterstützen und in den Unterrichtsalltag zu integrieren? Die vorliegenden Materialien helfen Ihnen dabei, […]

Kommt eine Gruppe neuer und noch fremder Kinder zusammen, macht es Sinn, sich über ein entsprechendes Kennenlernspiel näherzukommen. Kennenlernspiele können beliebig variiertwerden, was sie sehr ausbaufähig und kreativ erweiterbar sowie der Gruppe entsprechend anpassbar macht. In dieser kurzen Unterrichtseinheit erstellen die Kinder ein collagiertes Mandala: Mandalas lassen sich in vielen Kulturen finden, insbesondere im Buddhismus und […]

Wenn Sie eine neue 1. oder 2. Klasse übernehmen, stehen Sie vor der Herausforderung, Kinder mit den unterschiedlichsten Voraussetzungen individuell zu fördern und gleichzeitig eine positive Kennelernatmosphäre zu schaffen. Während die Kinder in dieser kurzen Unterrichtseinheit Traumbilder nach einer Fantasiereise gestalten, werden sie zu Tagträumen angeregt und die Konzentration wird gefördert. Das Projekt lässt sich innerhalb von 2-3 Unterrichtsstunden durchführen und enthält […]

Bei diesem Projekt setzen sich die Kinder mit dem Gestalten und Schneiden fantasievoller Formen sowie mit der Eigenschaft und Wirkung von Farben auseinander. Auf diese Weise erhaltensie eine gute Möglichkeit, sich bewusster auszudrücken, Farben und Formen zu kombinieren und einzusetzen. Als Anreiz bieten die Scherenschnitte des Künstlers Henri Matisse spannende Herausforderungen. Das Projekt kann innerhalb […]

Wenn Sie eine neue 1. oder 2. Klasse übernehmen, stehen Sie vor der Herausforderung, Kinder mit den unterschiedlichsten Voraussetzungen individuell zu fördern und gleichzeitig eine positive Kennelernatmosphäre zu schaffen. Während sich die Kinder in dieser kurzen Unterrichtseinheit mit dem Thema Typografie beschäftigen, lernen sie anhand der Gestaltung von Buchstaben etwas über sich zu erzählen und gleichzeitig die Feinmotorik zu festigen. Die […]

Kommt eine Gruppe neuer und noch fremder Kinder zusammen, macht es Sinn, sich über ein entsprechendes Kennenlernspiel näherzukommen. Kennenlernspiele können beliebig variiertwerden, was sie sehr ausbaufähig und kreativ erweiterbar sowie der Gruppe entsprechend anpassbar macht. In dieser kurzen Unterrichtseinheit basteln die Kinder ein Selbstportrait: Hierbei bietet sich den Kindern die Möglichkeit sich zu zeigen und […]

Gut geeignet für das erste Kennenlernen sind Spiele, bei denen es darum geht, etwas von sich zu erzählen und Gemeinsamkeiten wie etwa das Alter oder Lieblingsessen zu entdecken. Hierbei können die Kinder erste Verbindungen untereinander aufbauen und mögliche Ansprechpunkte knüpfen. In dieser kurzen Unterrichtseinheit basteln die Kinder eine persönliche Collage und können sich hierbei nicht […]

Wenn Sie eine neue 1. oder 2. Klasse übernehmen, stehen Sie vor der Herausforderung, Kinder mit den unterschiedlichsten Voraussetzungen individuell zu fördern und gleichzeitig eine positive Kennelernatmosphäre zu schaffen. Während sich die Kinder in dieser kurzen Unterrichtseinheit kleine Nachrichten oder Zeichnungen schicken und in einem selbst gestalteten Klassenbriefkasten versenden, lernen sie sich und ihre Gemeinsamkeiten und Interessen kennen. Die Materialien enthalten […]