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Wer weiß was? ist ein Wissensspiel à la Stadt-Land-Fluss, wobei der Spieler seinen Spielstein reihum auf die Felder wirft und zu der gefragten Kategorie jeweils zwei Begriffe nennen muss. Einfache Spielregeln erleichtern Ihren Schülern mit geistiger Behinderung das Verständnis und erhöhen die Motivation. Neben den Spielregeln und einer Punktetabelle enthalten die Unterlagen Vorschläge für zwei Differenzierungsmöglichkeiten, um den […]

Bei diesem mathematischen Hüpfspiel wird ein Weg aufgezeichnet, in dessen einzelne Felder Karten mit einfachen Rechenaufgaben gelegt werden. Der Spieler wirft seinen Spielstein in das erste Feld, deckt die Karte auf und löst die Aufgabe. Einfache Spielregeln erleichtern Ihren Schüler mit geistiger Behinderung das Verständnis und erhöhen die Motivation. Neben der Spielanleitung und einer Punktetabelle enthalten die Unterlagen zusätzlich Variationsmöglichkeiten in […]

Bei dem bekannten Strategiespiel Tic-Tac-Toe legen die Spieler abwechselnd einen Spielstein so auf das Neunerfeld, dass eine Dreierreihe entstehen kann. Der Mitspieler versucht einerseits, dies zu verhindern, andererseits eine eigene Dreierreihe zu bilden. Einfache Spielregeln erleichtern Ihren Schülern mit geistiger Behinderung das Verständnis und erhöhen die Motivation. Die Materialien enthalten neben den Spielregeln und einer Punktetabelle zusätzlich Ideen […]

Bei diesem Hüpfspiel werden in einem Rechteck Zahlenfolgen aufgemalt, die die Spieler in der richtigen Reihenfolge durchhüpfen. Es gilt, die Zahlenfolge unter den wachen Augen der Mitspieler so zügig wie möglich fehlerfrei zu durchhüpfen. Einfache Spielregeln erleichtern Ihren Schüler mit geistiger Behinderung dabei das Verständnis und erhöhen die Motivation. Neben der Spielanleitung und einer Punktetabelle enthalten die Unterlagen […]

Bei diesem Wurfspiel wird ein Zehnerfeld mit den Ziffern und Mengenbildern von 1 bis 10 beschriftet. Der Spieler soll zu jeder Ziffer die passende Menge an Wurfsteinen auf das entsprechende Feld werfen. Einfache Spielregeln erleichtern Ihren Schülern mit geistiger Behinderung dabei das Verständnis und erhöhen die Motivation. Neben der Spielanleitung und einer Punktetabelle enthalten die Unterlagen zusätzlich Vorschläge […]

Bei dem dynamischen Hüpfspiel Springen nach Ziffern wird ein großes Spielfeld aufgezeichnet. Die Spieler springen auf die passenden Ziffern und ziehen dann mit ihrer Farbkreide einen Strich hinterher. Nach dem Prinzip „Malen nach Zahlen“ können so lustige Kreidebilder entstehen. Einfache Spielregeln erleichtern Ihren Schülern mit geistiger Behinderung das Verständnis und erhöhen die Motivation. Neben den Spielregeln und […]

Bei diesem Hüpfspiel zeichnet man ein Schneckenhaus auf, das von den Schülern variationsreich in mehreren Durchgängen von außen nach innen durchhüpft wird. Die einfachen Spielregeln erleichtern Ihren Schülern mit geistiger Behinderung das Verständnis und erhöhen die Motivation. Neben den Spielregeln und einer Punktetabelle erhalten Sie zusätzlich Ideen für Differenzierungsmöglichkeiten, um optimal auf den Leistungsstand aller Schüler […]

Bei diesem Geschicklichkeitsspiel schießen die Spieler mit einem Tennisball auf eine Dose, in der ein Stein liegt. Die Dose soll so getroffen werden, dass der Stein auf das Zählfeld herausfällt und damit eine Punktwertung ergibt. Einfache Spielregeln erleichtern Ihren Schülern mit geistiger Behinderung dabei das Verständnis und erhöhen die Motivation.  Neben der Spielanleitung und einer Punkttabelle enthalten […]

Das Hüpfspiel Geräuscheweg fördert als Gemeinschaftsaktivität Spiel, Spaß und Kreativität. Mit Straßenkreide werden Aufgabenfelder aufgemalt, bei denen die Schüler eine Aufgabe mit Geräuschen und Bewegungen erledigen und gleichzeitig Wahrnehmung, Körpergeschick und Nachahmung schulen. Zusätzlich zu der Spielanleitung und Punktetabelle erhalten Sie Vorschläge für Variationsmöglichkeiten in zwei Differenzierungsstufen, sodass Sie die Bewegungsangebote leicht an die Fähigkeiten […]

Beim Kreidedart werden mehrere konzentrische Ringe in größerem Abstand aufgezeichnet. Die so entstandene Dartscheibe wird mit Punkten beschriftet. Jeder Spieler hat drei Wurfversuche pro Durchgang, dabei wirft man mit Kieselsteinen nacheinander in die Zielringe und versucht möglichst viele Punkte zu erspielen. Dieses Wurfspiel fördert die Kraftdosierung, Wurftechnik und Auge-Hand-Koordination Ihrer Schüler. Neben den Spielregeln und […]