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Breakouts sind besondere Stunden: Sie bieten Abwechslung vom Lernalltag, fordern heraus und schweißen die Spielenden zusammen. Diese positive Emotionalität kann auch das Lernen fördern. EduBreakouts sind nicht vom Fachunterricht abgehoben, sondern finden innerhalb der üblichen Lernziele statt. Im fertig vorbereiteten Escape-Gäme „Gefangen in der alten Bibliothek“ üben und wiederholen Ihre Schülerinnen und Schüler fachbezogene Kompetenzen zum […]

Breakouts sind besondere Stunden: Sie bieten Abwechslung vom Lernalltag, fordern heraus und schweißen die Spielenden zusammen. Diese positive Emotionalität kann auch das Lernen fördern. EduBreakouts sind nicht vom Fachunterricht abgehoben, sondern finden innerhalb der üblichen Lernziele statt. Im fertig vorbereiteten Escape-Gäme „Der Fluch der Pyramide“ üben und wiederholen Ihre Schülerinnen und Schüler fachbezogene Kompetenzen zum Thema […]

Breakouts sind besondere Stunden: Sie bieten Abwechslung vom Lernalltag, fordern heraus und schweißen die Spielenden zusammen. Diese positive Emotionalität kann auch das Lernen fördern. EduBreakouts sind nicht vom Fachunterricht abgehoben, sondern finden innerhalb der üblichen Lernziele statt. Im fertig vorbereiteten Escape-Gäme „Gefahr im Tal der Könige“ üben und wiederholen Ihre Schülerinnen und Schüler fachbezogene Kompetenzen zum […]

Breakouts sind besondere Stunden: Sie bieten Abwechslung vom Lernalltag, fordern heraus und schweißen die Spielenden zusammen. Diese positive Emotionalität kann auch das Lernen fördern. EduBreakouts sind nicht vom Fachunterricht abgehoben, sondern finden innerhalb der üblichen Lernziele statt. Im fertig vorbereiteten Escape-Gäme „Mysterium im Museum“ üben und wiederholen Ihre Schülerinnen und Schüler fachbezogene Kompetenzen zum Thema […]

Breakouts sind besondere Stunden: Sie bieten Abwechslung vom Lernalltag, fordern heraus und schweißen die Spielenden zusammen. Diese positive Emotionalität kann auch das Lernen fördern. EduBreakouts sind nicht vom Fachunterricht abgehoben, sondern finden innerhalb der üblichen Lernziele statt. Im fertig vorbereiteten Escape-Gäme „Flucht aus dem Höhlenlabyrinth“ üben und wiederholen Ihre Schülerinnen und Schüler fachbezogene Kompetenzen zum Thema […]

Escape-Rooms, auch Escape-Games oder Breakouts genannt, liegen im Trend – ob live in einem echten Raum, auf Papier in Form von Brettspielen und Rätselbüchern oder virtuell am Computer. Bei diesem Spielprinzip gilt es, allein oder als Gruppe eine Reihe von Rätseln zu lösen, um in einer vorgegebenen Zeit aus einem verschlossenen Raum zu entkommen. Auch […]

Ob „Geburtstagskreis“, „Maulwurf“ oder „Lügendetektive“ – diese Unterrichseinheit gibt Ihnen 10 Spielideen an die Hand, die Sie einfach und schnell einsetzen können, um die Kommunikation unter den Schülern zu steigern. Alle Spiele sind leicht verständlich. Sie benötigen dafür kaum Vorbereitungszeit und entweder gar kein oder ganz alltägliches Material, das in jedem Klassenraum vorhanden ist. 

Ob „Fotosession“, „Blindschleiche“ oder „Roboterspiel“ – diese Unterrichseinheit gibt Ihnen 14 Spielideen an die Hand, die Sie einfach und schnell einsetzen können, um das Vertrauen unter den Schülern aufzubauen. Alle Spiele sind leicht verständlich. Sie benötigen dafür kaum Vorbereitungszeit und entweder gar kein oder ganz alltägliches Material, das in jedem Klassenraum vorhanden ist. 

Ob „Weltkugel“, „Gordischer Knoten“ oder „Gruppentwist“ – diese Unterrichseinheit gibt Ihnen 18 Spielideen an die Hand, die Sie einfach und schnell einsetzen können, um die Kooperation  unter den Schülern zu steigern. Alle Spiele sind leicht verständlich. Sie benötigen dafür kaum Vorbereitungszeit und entweder gar kein oder ganz alltägliches Material, das in jedem Klassenraum vorhanden ist. 

Ob „Begrüßungsrituale“, „Schneeballschlacht“ oder „Morsezeichen“ – diese Unterrichseinheit gibt Ihnen 12 Spielideen an die Hand, die Sie einfach und schnell einsetzen können, damit sich Ihre Grundschulkinder besser kennenlernen. Alle Spiele sind leicht verständlich. Sie benötigen dafür kaum Vorbereitungszeit und entweder gar kein oder ganz alltägliches Material, das in jedem Klassenraum vorhanden ist.