Bücher

Warum hielt man 1928 die Weimarer Demokratie für einigermaßen gesfestigt, welche Politiker standen dieser Entwicklung entgegen und wie ist die politische Vorgehensweise von Paul von Hindenburgs zu beurteilen? Mit diesen und weiteren Fragen beschäftigen sich die Schüler in der kurzen Unterrichtseinheit Die Regierung Hermann Müller II. Ein umfangreicher Infotext und ein Bild unterstützen die Schüler […]

Was war die Hauptursache der Weltwirtschaftskrise, warum waren Deutschland und die USA wirtschaftlich so eng miteinander verbunden und welche politischen Folgen hatte die wirtschaftliche Entwicklung? Diese und weitere Fragen bearbeiten die Schüler in der kurzen Unterrichtseinheit Die Weltwirtschaftskrise 1930. Infotexte, Tabellen und Bilder informieren die Schüler über die wirtschaftlichen und politischen Zusammenhänge und ermöglichen ihnen […]

Was ist eine Inflation, wie stabil war die Zeit nach der Währungsreform und welchen Einfluss hatten Alfred Hugenberg und Albert Einstein? Diese und weitere Fragestellungen werden in der kurzen Unterrichtseinheit Die goldenen Zwanziger Jahre bearbeitet. Umfangreiche Infotexte, Bilder, Artikelauszüge und eine Dollarkurstabelle unterstützen die Schüler bei der Lösungsfindung und schulen zugleich den Umgang mit Quellenmaterial. […]

Wodurch zeichneten sich die Vorgehensweisen der politischen Parteien in beiden Wahlverfahren aus, welche Rolle spielte Gustav Stresemann und wie ist die Popularität Paul von Hindenburgs zu erklären? Mit diesen und weiteren Fragen beschäftigt sich die kurze Unterrichtseinheit Das Jahr 1926. Auszüge aus Interviews und Briefen, sowie Infotexte und Bilder unterstützen die Schüler bei der Beantwortung […]

Warum waren Deutschland und die Sowjetunion um 1922 weitgehend isoliert und welche Bestimmungen enthielten die Verträge von Rapallo und und Locarno? Mit diesen und weiteren Fragen beschäftigen sich die Schüler in der kurzen Unterrichtseinheit Vertrag von Rapallo und Verträge von Locarno. Auszüge aus Artikeln der Verträge, Infotexte und Bilder ermöglichen den Schülern eine selbstständige Bearbeitung […]

Wie war die Vorgehensweise der KPdSU gegenüber Deutschland und warum hat die KPD die Umsturzpläne aufgeben? Mit diesen Fragen beschäftigen sich die Schüler in der kurzen Unterrichtseinheit Die Umsturzpläne der KPD. Ein Infotext über die KPD, ihre Gründung und durchgeführte Aktionen gibt den Schülern einen guten geschichtlichen Überblick und ermöglicht die selbstständige Bearbeitung der Aufgabenstellungen. […]

Welche Parteien haben bei der Nationalversammlung von 1919 Wähler gewonnen, welche mussten Verluste hinnehmen und was waren die politischen Folgen der Wahlen von 1920? Mit diesen und weiteren Fragen beschäftigen sich die Schüler in der kurzen Unterrichtseinheit Die Reichstatgswahl vom 6.6.1920. Ein Infotext und eine Tabelle mit Wahlergebnissen ermöglicht den Schülern die selbstständige Bearbeitung der […]

Warum gab es in der Frage der Reparationen zwischen den Alliierten widersprüchliche Beschlüsse und warum wurde die letzte Reparationszahlung, erwachsen aus dem Ersten Weltkrieg, erst 2010 überwiesen? Mit diesen Fragestellungen beschäftigen sich die Schüler in der kurzen Unterrichtseinheit Reparationen – Weimarer Republik. Ein Auszug aus Artikel 231, ein Infotext, eine Grafik und Hinweise zur Internetrecheche […]

Welche Ziele verfolgte Kaiser Wilhelm II., hat er den Krieg gewollt und welche Folgen hatte sein Rücktritt? Mit diesen Fragen beschäftigen sich die Schüler in der kurzen Unterrichtseinheit Vor und nach der Abdankung Kaiser Wilhelms II. Das inkludierte Zusatzmaterial, bestehend aus Bildern und originalen Textauszügen, hilft den Schülern bei der eigenständigen Bearbeitung der Aufgabenstellungen und […]

Was hat es mit der Dolchstoßlegende auf sich? Wie entwickelte sich die Wirtschaft in der Weimarer Republik? Welche Auswirkungen hatten die letzten Kanzlerschaften von Franz von Papen und Kurt von Schleicher? Mithilfe der vorliegenden Kopiervorlagen lernen Ihre Schüler die wichtigsten Fakten und Zusammenhänge rund um die Weimarer Republik (1918-1933) kennen.Das umfassende Material bietet schülergerecht aufbereitetes […]