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Wie wichtig Kommasetzung ist, zeigt folgendes Beispiel: Er will sie nicht. Er will, sie nicht. So ein kleines Satzzeichen kann den Sinn einer Aussage völlig verändern. Unsere kurze Unterrichtseinheit bietet Übungen rund um die wichtigsten Kommasetzungsregeln. In den Arbeitsblättern zum Einstieg können Textversionen mit und ohne Komma verglichen werden. Aufgaben mit Bildimpuls unterstreichen die Bedeutung […]

Hat die Suche nach den Spuren der Kirche in konfessioneller Vielfalt den Blick auf die Kirche verändert? In dieser Unterrichtseinheit erhalten die Schüler die Möglichkeit, mithilfe von Arbeitsblättern unterschiedliche Evaluationsaufgaben zu gestalten. Neben Kopiervorlagen enthalten die Unterlagen Angaben zu Material und Unterrichtsplanung (Einführung, Erarbeitung, Reflexion), einen didaktischen Kommentar sowie weitere Unterrichtsideen.

In dieser Unterrichtseinheit geht es um die Kirchengebäude der Konfessionen und ihrem darin gehaltenen Gottesdienst. Die unterschiedlichen Wege der Kirchen zeigen sich besonders in der Ausgestaltung ihrer gottesdienstlichen Räume und der Art und Weise, wie sie Gottesdienst feiern. Um die Wege der anderen Kirchen verstehen zu können, gehört es zu den Kompetenzen evangelischer Christinnen und […]

Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich exemplarisch mit fünf Wegen der Kirche im Laufe der Geschichte, die aber noch heute bleibende Bedeutung haben oder zunehmend auch in Deutschland an Präsenz gewinnen: altorientalische, orthodoxe, römisch-katholische und evangelische Kirche und die Freikirchen. Ergänzt werden diese Wege durch erste Informationen zur gegenwärtigen Situation der christlichen Kirchen in Deutschland und dem […]

Spuren der Kirche auch dort zu entdecken, wo „Kirche nicht drauf steht“, wird mit den Materialien dieser Unterrichtseinheit geboten. Die Arbeit an Beispielen aus dem Lebensumfeld der Schüler ermöglicht Entdeckungen an kirchlichen Initiativen, Einrichtungen und Veranstaltungen. Neben Kopiervorlagen beinhaltet der Unterrichtsbaustein Angaben zu Material und Unterrichtsplanung (Einführung, Erarbeitung, Reflexion), einen didaktischen Kommentar sowie weitere Unterrichtsideen.

Christen, Kirchengemeinde, Kirche – was ist das? Mithilfe der Materialien dieser Unterrichtseinheit sollen Ihre Schüler ein „Gespür“ für die unterschiedlichen Wege der Christinnen und Christen und ihrer Kirchen entwickeln. Die Unterlagen umfassen neben Kopiervorlagen Angaben zu Material und Unterrichtsplanung (Einführung, Erarbeitung, Reflexion), einen didaktischen Kommentar sowie weitere Unterrichtsideen.

Anhand der Auseinandersetzung mit sechs Textabschnitten aus der Apostelgeschichte erhalten die Schüler in dieser Unterrichtseinheit die Lernchance, sich Deutungsschlüssel zu erarbeiten, mit denen sie gegenwärtige Lebenswirklichkeit von Christinnen und Christen an ihren jeweiligen kirchlichen Orten wahrnehmen, deuten und beurteilen können und sich damit in ersten Ansätzen am Dialog über die Kirche und ihre Bedeutung beteiligen […]

Mit der Wahrnehmung der kirchlichen und christlichen Heterogenität erweist sich die Beurteilung dessen, was denn Kirche ist und was nicht, wo die Grenzen zwischen Kirche und „kirchenähnlichen“ Gruppierungen liegen, weitaus schwieriger.  Die Materialien dieser Unterrichtseinheit verfolgen die Absicht, mit den Schülern die Vielfalt des gegenwärtigen kirchlichen Lebens zu entdecken. Der Unterrichtsbaustein besteht aus Angaben zu Material […]

Dieses Begleitmaterial zum Titel „Was ist los mit Paul?“ bietet Ihnen umfangreiche Arbeitsblätter in Form einer Lesetheke mit Wahl und Pflichtaufgaben. Dadurch werden die Schüler angeregt sich intensiv mit dem Gelesenen auseinanderzusetzen.Die packende Lektüre zum Thema Drogensucht – aus Elternsicht erzählt.Inhaltliche SchwerpunkteVertiefendes Material zum Thema Drogensucht und dem Buch „Was ist los mit Paul“?Plakat zum […]

Die individuelle Förderplanung stellt eine Kernkompetenz sonderpädagogischer Lehrtätigkeit dar, sowohl im Förder- als auch im Regelschulbereich. Diese praktische Handreichung bietet Ihnen nun Unterstützung bei dieser anspruchsvollen Aufgabe. Sie gibt einen Überblick über Methoden und Materialien zur Förderplanung in den Bereichen Lesen und Schreiben sowie in den Bereichen mathematische, sensomotorische, kognitive, emotionale und soziale Kompetenzen. Zusätzlich […]