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Mit dieser tollen Materialsammlung vermitteln Sie Ihren Schülern im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung auf einfache und handlungsorientierte Weise umweltbewusstes Verhalten im Alltag. Im Zentrum stehen folgende Themenschwerpunkte: Verkehr, Einkaufen, Ernährung und Energie. Immer geht es dabei darum, Ihren Schülern auf ganz grundlegender Ebene Umweltbelastungen bewusst zu machen, zum Nachdenken über eigene Gewohnheiten anzuregen sowie alternative Handlungsmöglichkeiten […]

Die Unterrichtseinheit Religion erfahrungsorientiert: Schuljahresende bietet Ihnen einen Praxisbaustein mit Anregungen zum Ausklang des Schuljahresendes im Religionsunterricht. Intention dieser Einheit ist die Wertschätzung gegenüber der Schöpfung, sich selbst und seinen Mitmenschen. Neben einem methodisch-didaktischen Kommentar zur Gestaltung der Unterrichtsreihe bieten die Aufgabenblätter verschiedene Anregungen für angeleitete Meditationen und Spiele, sowie Übungen um den Schülern eigene […]

Die Unterrichtseinheit Religion erfahrungsorientiert: Fastenzeit/Ostern bietet Ihnen einen Praxisbaustein zur Gestaltung der Osterzeit im Religionsunterricht. Intention dieser Einheit ist das Erkennen von Mauern im eigenen Leben, der Gefühlswelt und im Miteinander, um Vorurteile abzubauen und Ausgrenzungen zu vermeiden. Neben einem methodisch-didaktischen Kommentar zur Gestaltung der Unterrichtsreihe bieten die Aufgabenblätter verschiedene Anregungen für angeleitete Meditationen und […]

Die Unterrichtseinheit Religion erfahrungsorientiert: Advent/Weihnachten bietet Ihnen einen Praxisbaustein zur Gestaltung der Adventszeit im Religionsunterricht. Schwerpunkt dieser Einheit sind die grundlegenden menschlichen Erfahrungen in dieser Zeit (Sehnsucht, Warten, Hoffen), sowie ihr Bedeutungsspektrum im eigenen Leben und ihr Bezug zur Bibel. Neben einem methodisch-didaktischen Kommentar zur Gestaltung der Unterrichtsreihe bieten die Aufgabenblätter verschiedene Anregungen für angeleitete […]

Die Unterrichtseinheit Religion erfahrungsorientiert: Schuljahresanfang bietet Ihnen einen Praxisbaustein zur Gestaltung des Schuljahresanfangs im Religionsunterricht. Schwerpunkt dieser Einheit sind die unterschiedlichen Facetten von Vertrauen aus religiöser Perspektive. Anhand der kindgerechten Thematik Zirkusleben enthalten die Aufgabenblätter neben einem methodisch-didaktischen Kommentar zur Gestaltung der Unterrichtsreihe verschiedene Ideen für angeleitete Meditationen und Spiele, sowie Übungen und Ankreuzaufgaben.

Einen schülernahen und motivierenden Religionsunterricht an Förderschulen zu gestalten ist eine große Herausforderung: Die extreme Heterogenität der Schüler muss angemessen berücksichtigt werden – sowohl im Bezug auf den kognitiven Leistungsstand als auch auf die unterschiedlichen religiösen Vorerfahrungen der Schüler.Dieser Band bietet Ihnen daher sowohl theoretische Grundlagen als auch praxiserprobte Materialien, um einen erfahrungsorientierten und ganzheitlichen […]

Wie kann man Schüler für das Fach Deutsch begeistern? Wie schafft man es, dass in leistungsheterogenen Gruppen alle gleichzeitig an einem Thema arbeiten? Die Antwort: mittels Stationenlernen im Deutschunterricht.Diese Unterrichtseinheit bietet Materialien zum Kompetenzbereich Sprachgebrauch und Sprachreflexion und dem Thema „Unbekannte Welten entdecken – das Universum des Satzes“. Die Arbeitsblätter bieten mehrdimensionale Lernzugänge, binnendifferenzierte Aufgabenstellungen, […]

Dieser Entscheidungsroman thematisiert den wichtigen Themenkomplex „Drogen und Sucht“. Im Mittelpunkt der Geschichte steht die 16-jährige Angelina, die, um in der Schule zu den Coolen dazuzugehören, legale Party-Pillen aus dem Internet ausprobiert. Zunächst ist sie von der Wirkung überwältigt und feiert Nacht für Nacht in der Disko. Doch nach einiger Zeit treten die ersten Nebenwirkungen […]

Wie kann man Schüler für das Fach Deutsch begeistern? Wie schafft man es, dass in leistungsheterogenen Gruppen alle gleichzeitig an einem Thema arbeiten? Die Antwort: mittels Stationenlernen im Deutschunterricht.Diese Unterrichtseinheit bietet Materialien zum Kompetenzbereich Lesen – Umgang mit Texten und Medien und dem Thema „Emil und die Detektive – einem Fall auf der Spur“. Die […]

Wie kann man Schüler für das Fach Deutsch begeistern? Wie schafft man es, dass in leistungsheterogenen Gruppen alle gleichzeitig an einem Thema arbeiten? Die Antwort: mittels Stationenlernen im Deutschunterricht.Diese Unterrichtseinheit bietet Materialien zum Kompetenzbereich Schreiben und dem Thema „Schreibend tätig werden – Tiere und Gegenstände beschreiben“. Die Arbeitsblätter bieten mehrdimensionale Lernzugänge, binnendifferenzierte Aufgabenstellungen, Arbeit in […]