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Wer hat an der Uhr gedreht? Ist es wirklich schon so spät? Diese kurze Unterrichtseinheit macht Förderschülerinnen und Förderschüler fit, Zeitspannen und deren Bedeutung richtig einschätzen zu können. Außerdem lernen sie, mit verschiedenen Messwerkzeugen umzugehen: von der selbstgebauter Sanduhr bis zur Stoppuhr. Die Aufgaben entsprechen alle dem Konzept des aktiv-entdeckenden Lernens. Einen Schwepunkt bildet der […]

Wer hat an der Uhr gedreht? Ist es wirklich schon so spät? Diese kurze Unterrichtseinheit macht Ihre Schüler fit darin, die Uhrzeit abzulesen. Die Aufgaben entsprechen alle dem Konzept des aktiv-entdeckenden Lernens. Ihre Schüler malen zu vorgegebenen Uhrzeiten die Zeiger in eine Uhr oder notieren zu vorgegebenen Uhrzeiten die Uhrzeit. Neben Arbeitsblättern mit verschiedenen Übungsaufgaben […]

Wer hat an der Uhr gedreht? Ist es wirklich schon so spät? Diese kurze Unterrichtseinheit macht Ihre Schüler fit, Zeiteinheiten umzurechnen. Die Aufgaben entsprechen alle dem Konzept des aktiv-entdeckenden Lernens. Neben Arbeitsblättern mit verschiedenen Übungsaufgaben bietet das Material zusätzliche Merkblätter und 2 Umrechnungstabellen, die es den Schülern erleichtern sich mit dem Thema auseinanderzusetzen.“Sekunden, Minuten und […]

Kinder für Mathe zu begeistern, ist gar nicht so schwer! Aufgaben aus ihrer Lebenswelt motivieren alle Schülerinnen und Schüler zum Rechnen. Dieser Band hält für Grundschüler der 1. und 2. Klasse eine Fülle interessanter Arbeitsblätter zu Themen wie „Mein Haustier“, „Mein Schulweg“ oder „Auf dem Kindergeburtstag“ bereit. Die Kopiervorlagen können von Ihnen direkt und ohne […]

Wer hat an der Uhr gedreht? Ist es wirklich schon so spät? Dieser Band macht Ihre Schüler fit im Umgang mit Zeitspannen und Uhrzeiten – eine wichtige Fähigkeit für die erfolgreiche Bewältigung des Alltags! Die Aufgaben in diesem Buch entsprechen alle dem Konzept des aktiv-entdeckenden Lernens. Einen Schwerpunkt bildet dabei der Bereich „Schätzen“, damit Ihre […]

Führerscheine ausgegangen? Den Klassensatz farbiger Führerscheine zum Buch „Lese-Führerschein“ können Sie hier separat bestellen. Detaillierte Informationen zu den abwechslungreichen Materialien zum Thema Lesen finden Sie hier bei den Titeln: Der Lese-Führerschein Kl. 1/2 und Der Lese-Führerschein Kl. 3/4.Inhaltliche SchwerpunkteDie Lizenz zum Lesen!Farbige Zusatz-Führerscheine zum Buch „Der Lese-Führerschein“Motivationshilfe im Grundschulunterricht Deutsch

Lesekompetenz entwickeln und gleichzeitig Freude am Lesen wecken – mit dem Lese-Führerschein gelingt das bei jedem Kind. Jeder Schüler erhält am Ende der Unterrichtseinheit einen Führerschein – das motiviert und spornt zum Lesenlernen an. Zunächst werden drei Trainingseinheiten auf Wort-, Satz- und Textebene absolviert. Den Abschluss bildet jeweils eine richtige Prüfung, bei der Bronze, Silber […]

Wie löscht man Feuer? Wie stellt man den Härtegrad von Wasser fest? Bringt saurer Regen Steine zum Erweichen? Fragen, die Ihre Schüler durch anschauliche Experimente und mithilfe der Arbeitsblätter erforschen. Kurze Hintergrundinformationen führen ins Thema ein und helfen Ihren Schülern, eine Verbindung zu alltäglichen Phänomenen herzustellen. Bildlich dargestellte Versuchsaufbauten erleichtern den Zugang zum Thema. Zusatzfragen […]

Ihr Begleitmaterial des Romans „Wie geht´s weiter, Leon?“ zum Lesen, Mitdenken, Entscheiden – damit werden Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf auf das Berufsleben vorbereitet!Frauke Steffek hat den Roman „Wie geht weiter, Leon?“ (Taschenbuch) rund um die Themen realistische Berufswahl und Verhalten am Arbeitsplatz geschrieben. Leon, ein Schüler einer Förderschule, sucht einen Ausbildungsplatz als Zweiradmechaniker […]

Auf die Plätze! Fertig! Los! Wer entkommt dem Vampir? Wer fängt die flinken Räuber? Wer schafft es, das Piratenschiff zu entern? Ihre Schüler/-innen schlüpfen dabei in verschiedene Fantasierollen. So macht der Sportunterricht noch viel mehr Spaß! Ganz nebenbei trainieren Sie Kompetenzen wie Schnelligkeit, Ausdauer, Kraft und Gewandtheit, Reaktion, Balltechnik, Sprungkraft und – nicht zu vergessen […]