Bücher

Karton-Perücke, Bilder-Alphabet, Klecks-Tiere – auch mit einfachen Materialien wie Tafelkreiden, Filzstiften oder Tonpapier lassen sich im Kunstunterricht effektvolle Ergebnisse erzielen.Die Grundlage für die Arbeit finden Sie im Buch: übersichtliche Schritt-für-Schritt-Anleitungen mit Hinweisen zu Material, Zeitaufwand und Lehrplanbezug, farbige Abbildungen von Beispielarbeiten und Zeichenanleitungen und Arbeitsblätter für die Schüler.Die fantasievollen Projekte sprechen Mädchen und Jungen gleichermaßen […]

Der Umgang mit Geld gehört zu unserem täglichen Leben dazu. Umso wichtiger, dass auch Schüler mit geistiger Behinderung diesen Umgang lernen und so ein wichtiges Stück an Selbstständigkeit gewinnen. Die Materialien ermöglichen vielfältige, vor allem spielerische Zugänge zum Thema Geld. Der lebenspraktische Bezug steht dabei klar im Vordergrund. Differenzierte Arbeitsblätter ermöglichen es, den Unterricht individuell […]

Mit diesem Material holen Sie den Herbst ins Klassenzimmer! Das Angebot für Schulen mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung geht dabei weit über klassische Bastelaktionen hinaus. Der Band bietet neues und abwechslungsreiches Material zu vier Wochenthemen – Herbstwetter, Tiere im Wald, Ernteprodukte und Laubbäume im Herbst. Jedes Wochenthema umfasst eine fächerübergreifende Stationenarbeit in vier Differenzierungsstufen, die […]

Wie können Lehrer einen sinnvollen Sportunterricht im Freien durchführen, der über das reine Austoben hinausgeht? Klar und übersichtlich präsentiert der Band Sportlehrern einen großen Fundus an praxiserprobten Spielideen. Die 77 schnell einsetzbaren Spiele, alle sportdidaktisch auf dem neuesten Stand, vermitteln den Schülern Freude an der Bewegung und sorgen so auch draußen für einen abwechslungsreichen Sportunterricht. […]

Eine gute Gesprächsführung entwickeln, Wege zur Konfliktlösung anbieten und früh mit der Demokratieerziehung beginnen – dies alles sind Lehrplanforderungen an den Unterricht in der Grundschule. Dieser Leitfaden zeigt, wie ein Klassenrat in der Grundschule sinnvoll etabliert werden kann und hilft zu gleich, den neuen Anforderungen gerecht zu werden. Das Buch bietet jeweils eine Unterrichtseinheit zur […]

Wie wahrscheinlich ist es, beim Spiel eine Sechs zu würfen? Wie sicher ist ein Hauptgewinn? Mit welcher Wahrscheinlichkeit fällt die Münze auf „Kopf“ oder „Zahl“? Mit diesen und ähnlichen Fragen verschaffen die leicht verständlichen Aufgaben des Bandes Grundschülern einen Zugang zur Stochastik. Dabei sind die Aufgaben so konzipiert, dass sich die Kinder spielerisch mathematische Inhalte […]

Camera Obscura, Brownsche Bewegung, die Besonderheit des Wassers oder Magnete und ihre Wirkung – mit diesem E-Book erforschen und entdecken Ihre Schüler die spannende Welt der Physik. Anke Ganzer bietet Ihnen kompetenzorientierte Unterrichtsmaterialien für den Anfangsunterricht. Die Arbeitsblätter liegen in drei unterschiedlichen Niveaustufen vor. Sie decken alle in den Lehrplänen geforderten Kompetenzbereiche ab: Beschreiben, Bewerten, […]

Im Fach Textiles Gestalten soll sowohl die Lust an der kreativen Gestaltung als auch fundiertes Hintergrundwissen vermittelt werden. Nachhaltigkeit und Verbraucherbewusstsein stehen ebenso im Zentrum der Lehrpläne wie die Vermittlung handwerklicher Fertigkeiten. Beides wird in diesem Material berücksichtigt: Hintergrundwissen und praktische Anleitungen. Ausgehend vom Kaufverhalten der Jugendlichen können Sie mit Ihren Schülern die Bedingungen der […]

Bei dieser Ideenfundgrube steht das Gesicht im Mittelpunkt Ihres Kunstunterrichts. Die Themenangebote berücksichtigen weltberühmte Künstler wie Vincent van Gogh, Paula Modersohn-Becker, Leonardo da Vinci und Frida Kahlo ebenso wie z.B. Arbeiten von Udo Lindenberg. Darüber hinaus werden moderne und aktuelle Themen wie „Was heißt hier schön“?, „Typisch männlich – typisch weiblich“ behandelt. Alle Themen gelingen […]

Ziel dieses Stationentrainings ist es, Rechenverfahren zum Zwei- und Dreisatz zu festigen und selbstständig auf realistische Alltagssituationen zu übertragen. Das aktiv entdeckende Lernen steht im Vordergrund. Transferleistungen und flexibles Denken werden gefördert. Die Arbeit an den Lernstationen soll die Schüler zu eigenverantwortlichem Lernen führen. So üben sie, ihr Lerntempo einzuschätzen und sich Aufgaben selbst einzuteilen. […]