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Wie kann man Schüler für das Fach Geschichte begeistern und Inhalte des Unterrichts nicht nur rein kognitiv vermitteln? Wie motiviert man jedeneinzelnen Schüler auch in sehr leistungsheterogenen Lerngruppen? Die Antwort: mit dem Lernen an Stationen. Diese Unterrichtsmethode ermöglicht allen Schülern ein eigenverantwortliches, selbstgestaltetes und kooperatives Lernen. Dieser 2. Band für die 7./8. Klasse erläutert zunächst […]

Flüssiges sinnentnehmendes Lesen auch von längeren Texten ist für viele Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf eine große Herausforderung. Dieser Band bietet Ihnen daher 18 einfache und trotzdem spannende Sachtexte zu den Themen „Auf dem Bauernhof“, „In der Nacht“ und „Der Körper“, mit denen die Schüler genau dies auf motivierende Weise trainieren können. Zu jedem Text gibt […]

Wie ist es im Fach Englisch möglich, dass auch in leistungsheterogenen Lerngruppen alle an einem Thema arbeiten?Mit dem Lernen an Stationen gelingt moderner, kompetenzorientierter Englischunterricht in der 5. Klasse, der ein Arbeiten im eigenen Lerntempo und in unterschiedlichen Sozialformen ermöglicht.An jeweils sieben bis neun abwechslungsreich gestalteten Pflicht- und Zusatzstationen werden die Schüler in ein Thema […]

Für Kinder mit Migrationshintergrund ist es nicht einfach, die deutsche Sprache zu erlernen. Die Nomen mit den richtigen Artikeln und die grammatischen Veränderungen in der Verwendung mit Präpositionenstellen besondere Hürden dar. Um Ihre Schüler von Anfang an sprachlich zu fördern, gibt Ihnen dieser Band abwechslungsreiche Übungen zum Wortschatz, zum bestimmten und unbestimmten Artikel, zur Mehrzahlbildung […]

Boomwhackers sind Kunststoffröhren unterschiedlicher Länge, die jeweils einen Ton erzeugen, wenn man sie gegeneinander, auf den Boden oder gegen beliebige andere Gegenstände schlägt. Sie sind so einfach und motivierend, dass damit wirklich alle Kinder Musik machen können. Geradedeshalb eignen sie sich hervorragend für das Musizieren mit Schülern mit geistiger Behinderung. Der vorliegende Band bietet Ihnen […]

Förderpläne zu schreiben ist eine anspruchsvolle Aufgabe – Förderpläne umzusetzen allerdings eine noch größere Herausforderung. Um diese erfolgreich zu meistern, bietet Ihnen der vorliegende Band ein effektives und äußerst erfolgreiches Konzept, mit dem Sie Ihre Förderplanung weiterentwickeln und nachhaltig verbessern können – die Förderplankonferenz. Bei diesem Konzept geht es darum, alle am Förderprozess beteiligten Personen […]

Gemeinsam an einem verbindenen Thema arbeiten – jeder nach seinen Fähigkeiten – das macht eine gelungene Inklusion aus. Damit dies problemlos klappt, gibt es jetzt den Ergänzungsband zu unseren Lernwerkstatt-Bänden Herbstzeit. Dieses Buch bietet Ihnen genau passend zu den beiden Lernwerkstatt-Bänden einfache Aufgaben, um das Thema Herbst mit all Ihren Schülern zu behandeln. Sich wiederholende […]

Der Herbst bietet viele tolle Bastelanlässe. Aber wie schaffen Sie es, alle Ihre Schüler im Kunstunterricht einzubeziehen?Mit diesem Material bekommen Sie endlich kreative Projektideen an die Hand, die auch Schüler mit besonderem Förderbedarf bearbeiten können. Das Besondere: Die Schüler mit Lernschwierigkeiten erhalten zwar gesonderte Umsetzungshilfen und Anleitungen – kommen aber zum gleichen Bastelergebnis wie alle […]

Eine Präsentation in Impress erstellen zu können, zählt zu einer wichtigen Kompetenz im Berufsalltag. Auch um in der Schule Referate oder Arbeitsergebnisse zu präsentieren, sind Kenntnisse in Impress für alle Schüler hilfreich. Mit diesem Grundkurs führen Sie Ihre Schüler Schritt für Schritt in die Anwendung des Open-Office-Programms Impress ein. Anhand der übersichtlich gestalteten Arbeitsblätter lernen […]

Kampfsportarten sind bei vielen Kindern und Jugendlichen, nicht zuletzt durch die Medien, beliebt: Hier darf man problemlos ringen und raufen. Warum also nicht auch im Sportunterricht fair miteinander das Kräftemessen üben? Dieser Band bietet sportartübergreifend für die Klassen 5 bis 10 Übungsmaterial, das den natürlichen Rauftrieb, das Bedürfnis, sich zu messen, sich mit der eigenen […]