Mathematik lebensnah: Essen und Trinken

Der Mathematikunterricht am Gymnasium in der 7./8. Klasse erweitert, vertieft und systematisiert die bisher erworbenen Kenntnisse. Mit dieser Unterrichtseinheit soll die enge Verzahnung von Alltag und Mathematik am Beispiel „Essen und Trinken“ deutlich gemacht werden. Dabei werden Alltagssituationen dargestellt, die dann mit verschiedenen mathematischen Werkzeugen zu lösen sind. Konkret werden hier die folgenden mathematischen Themenfelder behandelt: Kreisdiagramme, Prozentrechnung, Antiproportionale Zuordnungen, Statistik, Säulen- und Kreisdiagramme, absolute und relative Häufigkeit, Volumen von Zylinder und Quader, Gleichungen, Mischungsaufgaben, Lineare Gleichungssysteme mit zwei Variablen.Die Übungsaufgaben bieten verschiedene qualitative Differenzierungen.