Lernen mit Infokarten: Das Meerschweinchen

Eine Möglichkeit der Realisierung methodenorientierten Lernens besteht in der Arbeit mit Infokarten: Die Schüler erschließen sich die Lerninhalte selbstständig, während die Infokarten die Funktion eines sehr stark reduzierten und strukturierten Nachschlagewerkes erfüllen. Die kurze Unterrichtseinheit Lernen mit Infokarten: Das Meerschweinchen beinhaltet eine methodisch-didaktische Einleitung für die Lehrkraft, sowie Sachtexte und Informationen zu dem Themenkomplex Umgang und Fütterung von Meerschweinchen. Anhand der integrierten Infokarten erschließen sich die Schüler selbstständig Wissen über den Lerngegenstand und lernen dieses strukturiert zu ordnen und mit einem Begriff zu verknüpfen. Die inkludierte Differenzierungskarte liefert zusätzliche Informationen und kann sowohl für leistungsstärkere Schüler als auch im Rahmen einer weiteren Unterrichtseinheit für die ganze Klasse eingesetzt werden.