Heiß oder kalt?

Möchten auch Sie gezielt und spielerisch die Sprachkompetenz Ihrer Schüler fördern – besonders auch sehr junger DaZ-Schüler mit nur kurzer Konzentrationsspanne? Dann kommt das Spiel dieser Unterrichtseinheit genau richtig. Das Spiel „Heiß oder kalt“ weckt die Spielfreude, ist einfach zu verstehen, bedarf mehrheitlich keiner Schriftkenntnisse und ermöglicht trotzdem eine gezielte Förderung der Bereiche „Adjektive“ und „Gegensätze suchen“. Das Spiel ist so entwickelt, dass der Schwierigkeitsgrad den Leistungen der Schüler angepasst werden kann und die Anfänger von den Fortgeschrittenen profitieren können.