Game on: Wer bin ich?

Bei dem Beschreibungsspiel dieser Unterrichtsenheit geht es um das Vorlesen, das genaue Zuhören sowie das Ver- bzw. Abgleichen der Bildkarte mit der vorgelesenen Beschreibung. Alle erhalten Bildkarten, die die anderen nicht sehen sollen. Die Karten mit den Beschreibungen werden verkehrt herum auf den Tisch gelegt. Wer anfängt, zieht eine Beschreibungskarte und liest nach und nach die Textabschnitte laut vor. Durch das genaue Zuhören sollen die Schülerinnen und Schüler herausfinden, ob sie die passende Bildkarte zu der Person auf der Hand halten.