Förderung von Motorik und Handlungsplanung

Bewegung und Kinder gehören zusammen. Der kindliche Bewegungsdrang ist buchstäblich das elementare Medium zur Erfahrungsgewinnung. Denn mit Bewegung kann man etwas erreichen, etwas herstellen oder ausdrücken, etwas erfahren und etwas verändern. Aber der Mensch erfährt durch Bewegung auch etwas über den eigenen Körper und kann Erfahrungen sammeln. Bei den Lernaktivitäten dieser Unterrichtseinheit werden dazu unterschiedliche Tätigkeiten aus den Bereichen Hochheben und Fallenlassen, Füllen und Ausleeren, Ordnen und Umgrenzen sowie Transportieren und Balancieren zur Förderung der Motorik und Handlungsplanung aufgegriffen.