Förderung der auditiven Wahrnehmung

Die Welt ist voller Töne und Klänge und jedes Geräusch hat eine Quelle. Umgekehrt kann man mit fast jedem Gegenstand Töne und Geräusche erzeugen. Die Wahrnehmung findet nicht nurüber das Ohr, sondern auch über Vibrationen am ganzen Körper statt. Kinder probieren dies erfahrungsgemäß sehr gerne aus. Diese Materialien stellen Ihnen Lernaktivitäten vor, mit denen Sie Schüler mit intensivem Förderbedarf dazu motivieren können, Geräusche zu hören, zu spüren und zu lokalisieren, sie selbst zu erzeugen und damit zu experimentieren. So kann nach und nach die Fähigkeit geübt werden, das Hören und auch die Stille in einen kommunikativen Zusammenhang zu bringen.