Dilemmageschichten zur Persönlichkeitsentwicklung

Mitten im echten Leben: Social Media, Zukunftsangst, KI – und erste Gefühle.Die zehn Dilemmageschichten eignen sich besonders zur Förderung der emotionalen Entwicklung: Sie beinhalten ein moralisches Problem, zu welchem es keine eindeutigrichtige Lösung gibt. Die möglichen Lösungen müssen abgewogen und subjektiv bewertet werden. Wie die Figuren der zehn Geschichten sehen sich auch Kinder und Jugendlichein ihrem Alltag mit Dilemmata konfrontiert – und erleben somit unterschiedliche Gefühle zur selben Zeit. Die Geschichten greifen Themen aus der Lebenswelt der Schülerinnenund Schüler auf: Freundschaft, Deepfake, Bodyimage und Familienkonflikte. Hauptfiguren im ähnlichen Alter ermöglichen eine leichte Perspektivübernahme. Indem Jugendliche dieDilemmata der Figuren durchdenken, üben sie Folgendes: Gefühle wahrnehmen, abwägen und eine eigene Haltung entwickeln. Dabei wachsen sie als Persönlichkeit undin ihrer Empathiefähigkeit.Die Geschichten liegen in zwei Differenzierungsstufen vor. Ein differenziertes Arbeitsblatt, das sich auf alle Geschichten anwenden lässt, Diskussionsimpulse und Lapbook-Vorlagenzum Thema Gefühle runden jede Themeneinheit ab.