Bildergeschichte „Beiköchin“

Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf haben häufig Defizite im Bereich Schreibkompetenz, Grammatik und Wortschatz. Mit der Unterrichtseinheit Bildergeschichte „Beiköchin“ werden nicht nur grammatikalisches Grundwissen und Ausdrucksfähigkeit gefördert, sondern ganz nebenbei interessantes Berufswissen vermittelt. Anhand einer Bildergeschichte lernen die Schüler den Tagesablauf einer Beiköchin kennen, üben die schriftliche Textwiedergabe anhand eines Comics, erweitern ihren Wortschatz und befassen sich mit Dativ, Akkusativ, Temporal- und Kausalsätzen.Kleine Hinweise und Merksätze erleichtern den Schülern die Lösung der Aufgaben und ermöglichen eine selbstständige Bearbeitung. Ein Kartenspiel zur Wiederholung neu erlernter Begriffe, sowie eine Kreativaufgabe runden dieses tolle Angebot ab.