Physikunterricht DaZ 5-10

Physikunterricht mit DaZ-SchülernDaZ-Schüler kommen zunehmend in den Regelklassen an und sollen möglichst sofort in das Unterrichtsgeschehen mit einbezogen werden. Doch wie können Sie DaZ-Schülern, die keine oder kaum Kenntnisse der deutschen Sprache haben, Fachwissen vermitteln, damit diese möglichst bald in die Klasse integriert werden und am regulären Physikunterricht teilnehmen können?Um entsprechende Inhalte erfassen zu können, müssen die Schüler zunächst Sicherheit im Umgang mit dem Fachwortschatz Physik erlangen. Diesen bietet Ihnen dieser Download in Form von fünf Kopiervorlagen. Die Karten ermöglichen es den DaZ-Schülern, sich die Bedeutung des deutschen Wortes mithilfe einer passenden bildlichen Darstellung sowie der englischen Übersetzung selbstständig zu erschließen.Der Fachwortschatz Physik lässt sich ideal kombinieren mit diesen Unterrichtseinheiten: Verhalten und Sicherheit im Physikraum (08232DA3), Lichtausbreitung, Schatten und Reflexion (08232DA4), Lichtbrechung und Sehen (08232DA5), Wärme (08232DA6), Stromkreis, Leiter und Nichtleiter (08232DA7), Schaltungen, Wirkungen und Gefahren (08232DA8), Magnetismus und Magnetisierbarkeit (08232DA9) und Mechnaik (08232DA10).Inhaltliche SchwerpunkteErarbeitung/Erarbeitungsphaseunterschiedliche LernvoraussetzungenHeterogenität/heterogene KlassenIndividualisierung/Individuelle FörderungDifferenzierung