Bücher Sekundarstufe

Dieser EduBreakout nimmt die Schülerinnen und Schüler mit auf eine Reise durch die zwölf Aufgaben des Herkules. Der Held entsprang der Sage nach einer außerehelichen Beziehung des Göttervaters Jupiter mit einer Sterblichen. Die Materialien eignen sich optimal zur Wiederholung aller lateinischen Tempora im Indikativ. Somit bietet sich der EduBreakout sehr gut zur Wiederholung am Ende […]

Mit diesen differenzierten Materialien zum Thema Lebensraum Wiese können Sie zügig Unterrichtsarrangements wie Lernzirkel oder Lerntheke gestalten. Die abwechslungsreichen Aufgabenformate fördern sowohl Fach- als auch Methodenkompetenzen und die enthaltenen Lösungen zur Selbstkontrolle ermöglichen den Lernenden die Arbeit im jeweils eigenen Tempo. Für Sie bedeutet das: Keine lange Vorbereitung – einfach kopieren und schon geht‘s los!

Der EduBreakout „Alltagsleben in Rom – ein Stadtrundgang“ stellt einen klassischsten EduBreakout dar, indem es primär um logisches Denken und nicht um das Erfüllen von Aufgaben geht. Optimal zugeschnitten auf Einzel- oder Doppelstunden, ist dieser EduBreakout nicht nur eine perfekte Ergänzung der thematischen Unterrichtseinheit, sondern auch ein Highlight für Vertretungsstunden. Zusammen mit den Lösungen zur Selbstkontrolle kann […]

Mit diesen differenzierten Materialien zum Thema Symbiose und Parasiten können Sie zügig Unterrichtsarrangements wie Lernzirkel oder Lerntheke gestalten. Die abwechslungsreichen Aufgabenformate fördern sowohl Fach- als auch Methodenkompetenzen und die enthaltenen Lösungen zur Selbstkontrolle ermöglichen den Lernenden die Arbeit im jeweils eigenen Tempo. Für Sie bedeutet das: Keine lange Vorbereitung – einfach kopieren und schon geht‘s los!

Scrum ist ein in Unternehmen gut etabliertes Modell des agilen Projektmanagements. Es ist aber auch ideal geeignet, um den komplexer werdenden Anforderungen an Schule und Unterricht im Rahmen des Projektlernens zu begegnen. Die techniklastigen Begrifflichkeiten können jedoch zunächst für Befremden sorgen. Lassen Sie sich nicht von Scrum Master, KanbanBoard, Stakeholder oder Backlog verunsichern. Wir haben […]

Mit diesen differenzierten Materialien zum Thema Sexualität des Menschen können Sie zügig Unterrichtsarrangements wie Lernzirkel oder Lerntheke gestalten. Die abwechslungsreichen Aufgabenformate fördern sowohl Fach- als auch Methodenkompetenzen und die enthaltenen Lösungen zur Selbstkontrolle ermöglichen den Lernenden die Arbeit im jeweils eigenen Tempo. Für Sie bedeutet das: Keine lange Vorbereitung – einfach kopieren und schon geht‘s los!

In diesem Ratgeber geht es um die Fragestellung, warum Schule neu gedacht werden muss. Um den künftigen Herausforderungen begegnen zu können, benötigen die nächsten Generationen u. a. Kompetenzen wie Kreativität, Zusammenarbeit in multiprofessionellen Teams und Resilienzfähigkeit. In einem kurzen Abriss zur Generationsforschung soll zunächst verdeutlicht werden, welche Bedürfnisse Kinder und Jugendliche heute haben und in welcher […]

Mit diesen differenzierten Materialien zum Thema Gesunde Ernährung und Verdauung können Sie zügig Unterrichtsarrangements wie Lernzirkel oder Lerntheke gestalten. Die abwechslungsreichen Aufgabenformate fördern sowohl Fach- als auch Methodenkompetenzen und die enthaltenen Lösungen zur Selbstkontrolle ermöglichen den Lernenden die Arbeit im jeweils eigenen Tempo. Für Sie bedeutet das: Keine lange Vorbereitung – einfach kopieren und schon geht‘s los!

Zunächst finden Sie in diesem Ratgeber eine Einführung in Scrum. Sie lernen die Scrum-Werte, die verschiedenen Rollen im Scrum-Team, den Ablauf und die Scrum-Artefakte kennen. Das Ziel dieses Kapitels ist, dass Sie eine Vorstellung davon bekommen, wie Scrum funktioniert und Sie möglicherweise Ideen erhalten, wie Scrum in Ihrer Schule zum Einsatz kommen kann.

Für das Projektlernen gibt es im schulischen Kontext zahlreiche Synonyme wie z. B. „Lernen im Projekt“, „Projektzeit“ oder auch einfach nur „Projekt“. Das Projektlernen stärkt die Teamfähigkeit der Schülerinnenund Schül ern und fördert fächerübergreifendes Lernen. Die Projektarbeit ist dabei die wichtigste Arbeitsform, eine Mischung aus selbst- und fremdgesteuertem Lernen in kleineren Teams. Es handelt sich […]