Die Wahrnehmung schulen: Silbenfahrstuhl

Zu Beginn des Schriftspracherwerbs fällt es einigen Kindern unglaublich schwer, zwei Laute zu einer Silbe zusammenzuziehen. Gerade in diesem Bereich ist es wichtig, möglichst vielfältige Übungen anzubieten, die mehrere Wahrnehmungssysteme ansprechen. Das bietet zum einen Abwechslung und zum anderen die Möglichkeit, die Erfahrungen der Wahrnehmungssysteme zusammenzuführen. Beim Bewegungsspiel Silbenfahrstuhl fahren die Schüler anhand einer begleitenden Geschichte per Fahrstuhl in verschiedene Stockwerke, die jeweils mit unterschiedlichen Silben belegt sind. Hierbei wird nicht nur das Lesen auf Silbenebene gefördert, sondern auch die visuelle und vestibuläre Wahrnehmung gefördert.