Deutsch kooperativ Klasse 6: Fabeln selbst verfassen und überarbeiten

Ein Wiedersehen mit der Fabel Die Fabel als Textsorte ist den Schülern in Klasse 6 bereits bekannt. Fabeln selbst zu verfassen und zu überarbeiten, ist allerdings Neuland für sie. Kooperative Methoden im Deutschunterricht können ihnen dabei helfen, diese Aufgabe zu bewältigen.Zusammenarbeit in der GruppeDer vorliegende Download hält für Sie und Ihre Klasse die passenden Materialien bereit. Sie erhalten Arbeitsblätter als Kopiervorlagen mit Lösungen, didaktische Hinweise und einen Steckbrief zur kooperativen Lernmethode Runder Tisch, welche die kommunikative und soziale Kompetenz fördert.Planung und Überarbeitung Der Runde Tisch eignet sich besonders gut zur Planung und Überarbeitung von Texten in kooperativer Form. Der Vorteil: Die Schülerinnen und Schüler greifen nicht nur auf eigene Ideen zurück, sondern erhalten auch Anregungen von ihren Mitschülern.Inhaltliche SchwerpunkteMoralSchreibauftragPlanungÜberarbeitung