Deutsch kooperativ Klasse 10: Ähnliche sprachliche Mittel unterscheiden

Der Download bietet Ihnen komplett aufbereitete, auf das kooperative Lernen ausgerichtete Materialien für Ihren Deutschunterricht in der 10. Klassenstufe. Im Mittelpunkt steht das Lehrplanthema Ähnliche sprachliche Mittel unterscheiden. Dieses wird mit der kooperativen Lernform Schreibgespräch verknüpft und durch Lehrerhinweise eingeführt, die die Methode kurz vorstellen sowie fachdidaktische Anmerkungen, Hinweise zur Durchführung und zur Gruppeneinteilung geben.Die passenden Materialien schließen sich in Form von Kopiervorlagen direkt an. Abgerundet wird die Einheit durch einen Methodensteckbrief, der die kooperative Lernmethode nochmals übersichtlich auf einer Seite vorstellt. Das Schreibgespräch eignet sich dazu, Meinungen zu einem Sachverhalt zu sammeln oder bei einem neuen Unterrichtsgegenstand einen Austausch zu initiieren, der eine intensivereAuseinandersetzung mit dem Lerninhalt zur Folge hat. Die Schüler denken in Partnerarbeit nach, halten aber ihre Gedanken schriftlich fest, sodass der Lernprozess sichtbar und nachvollziehbar wird. Gleichzeitig wird die Kommunikationskompetenz geschult, da die Schüler nicht nur schriftlich argumentieren und urteilen müssen, sondern ebenso auf die Argumente des Lernpartners eingehen müssen, um ein Thema auszudiskutieren.Inhaltliche SchwerpunkteMethodenMethodenlernenMethodenkompetenzKooperatives LernenKooperationHeterogenitätSozialkompetenzKooperative Arbeitsformen