Referate

Leistung anders bewertenIn der heutigen Zeit soll Leistung in der Grundschule so gemessen werden, dass sich das individuelle Können eines jeden Kindes vollumfänglich wahrnehmen lässt. Dies ist in der konservativen Leistungsmessung nicht möglich. Doch wie lässt sich dies bei einer heterogenen Schülerschaft bewerkstelligen? Dieser Download schafft Abhilfe!Inhaltliche SchwerpunkteGute AufgabenPraktische NotenMündliche NotenBeurteilungZeugnisKompetenzorientierung