Bücher Grundschule

Portfolio-Arbeit im Mathematikunterricht Auch im Mathematikunterricht in der Grundschule spielt die Portfolio-Arbeit eine immer wichtigere Rolle. Es geht darum, das eigene Lernen zu planen, zu dokumentieren und zu reflektieren und gleichzeitig die Interessen, Kenntnisse und Fähigkeiten der einzelnen Kinder zu berücksichtigen.Portfolio ab Klasse 1Damit die Portfolio-Arbeit im Fach Mathematik aber auch klappt, müssen sich die […]

Gezieltes Zuhören im DeutschunterrichtDie Materialien und Arbeitsaufträge dieses Bandes leiten die Schülerinnen und Schüler im Fach Deutsch dazu an, gezielt Alltagsgeräusche zu erkennen und Texte zu verstehen. Auch die eigene Kreativität ist gefragt, denn die Kinder sollen Geräusche imitieren und kurze Hörstücke erstellen.Differenzierung beim HörverstehenDie Unterrichtsmaterialien und Arbeitsblätter als Kopiervorlagen dieses Bandes erhalten Sie in […]

Portfolio-Arbeit im Mathematikunterricht Auch im Mathematikunterricht in der Grundschule spielt die Portfolio-Arbeit eine immer wichtigere Rolle. Es geht darum, das eigene Lernen zu planen, zu dokumentieren und zu reflektieren und gleichzeitig die Interessen, Kenntnisse und Fähigkeiten der einzelnen Kinder zu berücksichtigen.Portfolio ab Klasse 1Damit die Portfolio-Arbeit im Fach Mathematik aber auch klappt, müssen sich die […]

Portfolio-Arbeit im Mathematikunterricht Auch im Mathematikunterricht in der Grundschule spielt die Portfolio-Arbeit eine immer wichtigere Rolle. Es geht darum, das eigene Lernen zu planen, zu dokumentieren und zu reflektieren und gleichzeitig die Interessen, Kenntnisse und Fähigkeiten der einzelnen Kinder zu berücksichtigen.Portfolio ab Klasse 1Damit die Portfolio-Arbeit im Fach Mathematik aber auch klappt, müssen sich die […]

Portfolio-Arbeit im Sachunterricht Die Portfolio-Arbeit gilt in der Grundschule als besonders sinnvoll, sie muss allerdings bereits in Klasse 1 gut vorbereitet werden. Doch wie setzt man Portfolios im Sachunterricht in der Grundschule am besten ein, damit sie den lehrplangerechten Unterricht unterstützen?Portfolios erfolgreich einsetzenDieser Band gibt Ihnen einen praxisorientierten Leitfaden in die Hand, der Ihnen beim […]

Der Einsatz von Portfolios spielt in der Grundschule eine immer wichtigere Rolle. Sie helfen bei der Planung, Dokumentation und Reflexion des eigenen Lernens und berücksichtigen dabei stets die individuellen Interessen, Kenntnisse und Fähigkeiten des einzelnen Kindes. Damit Schüler*innen und Lehrkräfte gleichermaßen von der Portfolioarbeit profitieren, müssen die Kinder ab der ersten Klasse an diese anspruchsvolle […]

Der Einsatz von Portfolios spielt in der Grundschule eine immer wichtigere Rolle. Sie helfen bei der Planung, Dokumentation und Reflexion des eigenen Lernens und berücksichtigen dabei stets die individuellen Interessen, Kenntnisse und Fähigkeiten des einzelnen Kindes. Damit Schüler*innen und Lehrkräfte gleichermaßen von der Portfolioarbeit profitieren, müssen die Kinder ab der ersten Klasse an diese anspruchsvolle […]

Der Einsatz von Portfolios spielt in der Grundschule eine immer wichtigere Rolle. Sie helfen bei der Planung, Dokumentation und Reflexion des eigenen Lernens und berücksichtigen dabei stets die individuellen Interessen, Kenntnisse und Fähigkeiten des einzelnen Kindes. Damit Schüler*innen und Lehrkräfte gleichermaßen von der Portfolioarbeit profitieren, müssen die Kinder ab der ersten Klasse an diese anspruchsvolle […]

Integration im Sachunterricht Sie stehen vor der Aufgabe, DaF- bzw. DaZ-Schüler in Ihren Sachunterricht erfolgreich zu integrieren, um ein produktives Miteinander zu erreichen? Dann benötigen Sie vor allem ein umfangreiches Methodenrepertoire, welches auf diese Herausforderung abgestimmt ist!Methodensammlung SachkundeDieser Band liefert Ihnen neue und altbewährte Methoden, die vor allem darauf ausgerichtet sind, dass Muttersprachler und DaF-/DaZ-Schüler […]

Der Einsatz von Portfolios spielt in der Grundschule eine immer wichtigere Rolle. Sie helfen bei der Planung, Dokumentation und Reflexion des eigenen Lernens und berücksichtigen dabei stets die individuellen Interessen, Kenntnisse und Fähigkeiten des einzelnen Kindes. Damit Schüler und Lehrer gleichermaßen von der Portfolioarbeit profitieren, müssen die Kinder ab der ersten Klasse an diese anspruchsvolle […]