Familie & Kinder

Diese Lernkartei bietet Ihnen einen Fundus verschiedenster motivierender Aufgaben, mit denen Schüler heterogener Lerngruppen das Plusrechnen im Zahlenraum bis 15 mit geführtem 10er-Übergang üben, festigen und wiederholen können. Die vielfältigen Aufgabenstellungen, bestehend aus Rechenaufgaben, Malübungen und Verbindeaufgaben, sorgen für maximale Motivation beim Lernen und die kindgerechten Zeichnungen erleichtern den Schülern das Verständnis. Das Übungsmaterial liegt in 3 […]

Bei der Unterrichtsvorbereitung für inklusive Lerngruppen kommen Lehrkräfte schnell an ihre Grenzen, da unterschiedlichste Lernebenen berücksichtigt werden müssen. Aus diesem Grunde wurde diese Lernkartei entwickelt, die Ihnen verschiedenstes Übungsmaterial für das Plusrechnen mit Geld im Zahlenraum bis 10 bietet. Die vielfältigen Rechenaufgaben, bestehend aus Verbindeaufgaben, Malübungen, Richtig-Falsch-Aufgaben und Rätseln, sorgen für maximale Motivation beim Lernen und […]

Bei der Unterrichtsvorbereitung für inklusive Lerngruppen kommen Lehrkräfte schnell an ihre Grenzen, da unterschiedlichste Lernebenen berücksichtigt werden müssen. Aus diesem Grunde wurde diese Lernkartei entwickelt, die Ihnen verschiedenstes Übungsmaterial für das Plusrechnen im Zahlenraum bis 10 bietet. Die vielfältigen Rechenaufgaben, bestehend aus Verbindeaufgaben, Malübungen, Ergänzungsaufgaben und Rätseln, sorgen für maximale Motivation beim Lernen und die kindgerechten […]

Bei der Unterrichtsvorbereitung für inklusive Lerngruppen kommen Lehrkräfte schnell an ihre Grenzen, da unterschiedlichste Lernebenen berücksichtigt werden müssen. Aus diesem Grunde wurde diese Lernkartei entwickelt, die Ihnen verschiedenstes Übungsmaterial für das Plusrechnen im Zahlenraum bis 20 mit Geld bietet. Die vielfältigen Rechenaufgaben, bestehend aus Verbindeaufgaben, Malübungen, Sortier-Aufgaben und Richtig-Falsch-Übungen, sorgen für maximale Motivation beim Lernen und […]

Die Addition im Zahlenraum bis 20 ist eine wichtige Grundfertigkeit, die jeder Schüler für seine weitere Schullaufbahn sicher beherrschen muss. Umso wichtiger ist es, dass die Schüler das Plusrechnen motiviert und in verschiedenen Schwierigkeitsgraden trainieren!Diese Lernkartei bietet Ihnen einen Fundus verschiedenster motivierender Aufgaben, mit denen Schüler heterogener Lerngruppen das Plusrechnen im Zahlenraum bis 20 üben, […]

Bei der Unterrichtsvorbereitung für inklusive Lerngruppen kommen Lehrkräfte schnell an ihre Grenzen, da unterschiedlichste Lernebenen berücksichtigt werden müssen. Aus diesem Grunde wurde diese Lernkartei entwickelt, die Ihnen verschiedenstes Übungsmaterial für das Plusrechnen im Zahlenraum bis 5 bietet. Die vielfältigen Rechenaufgaben, bestehend Textaufgaben, Ankreuz- und Verbindeübungen und Rätseln, sorgen für maximale Motivation beim Lernen und die […]

Das gemeinsame Lernen in einer Klasse setzt ein solides Maß an Sozialkompetenz aller Kinder voraus. Da diese Kompetenz nicht von jedem Kind zum Schuleintritt mitgebracht wird, sind Sie als Lehrkraft gefordert: Sie müssen zunehmend mehr Sozialkompetenzen trainieren, um einen freundlichen Umgang der Schüler miteinander und Kooperation und Teamwork zu gewährleisten.Der Band Methoden und Spiele für […]

Mit dem Erwerb der Sprache entwickeln Kinder auch eine zunehmende Kompetenz im Umgang mit mündlichen und schriftlichen Texten. Intuitiv wird so ein Wissen über Merkmale von Textsorten erworben. Mit Blick auf die Zweitsprachlerner und ihre soziale und schulische Situation sollten vor allem für ihre Lebensrealität relevante Textsorten anhand authentischer Textbeispiele behandelt werden. Dafür bietet Ihnen […]

Lernende einer neuen Sprache beginnen mit einzelnen Wörtern der Fremdsprache. Damit versuchen sie, mit den Sprechern dieser Sprache in einen ersten Kontakt zu kommen. Entsprechend nimmt der Erwerb des Wortschatzes beim Erlernen einer neuen Sprache sehr großen Raum ein. Jede Sprecherin und jeder Sprecher einer Sprache wie des Deutschen verfügt aktiv über Tausende und passiv […]

Das grammatische Gefüge der Muttersprache bzw. Umgebungssprache mit seinen Hunderten von Gesetzmäßigkeiten und Ausnahmen wird in kürzester Zeit erworben und angewandt. Die Mehrzahl der Zweitsprachlerner hat diesen Spracherwerbsprozess in der Muttersprache bereits durchlaufen. Doch ist die sinnstiftende Ordnung der Wörter in jeder Sprache anders. D. h. die Zweitsprachlerner verfügen über eine syntaktische Kompetenz, die sich […]