Familie & Kinder

Die Arbeit mit Rechenlabyrinthen eignet sich optimal, um Unterrichtslücken sinnvoll und mit Fachbezug zu füllen. Die Schüler suchen den Weg zur größten oder kleinsten Zahl und üben dabei anhand eines kleinschrittigen Kopfrechentrainings die Addition und Subtraktion auf spielerische Weise. Einmal erklärt, bewähren sich die Rechenlabyrinthe immer wieder zum Training der verschiedenen Rechenarten in unterschiedlichen Zahlenräumen. […]

Damit besonders schnelle Schüler nicht gelangweilt oder unterfordert sind und dann Unruhe in die Klasse bringen, brauchen sie Zwischenaufgaben. Aber welche Lehrkraft hat schon Zeit dafür, auch noch Pausenfüller zu differenzieren und den schnellen Schülern die Zusatzaufgaben extra zu erklären? Rechenlabyrinthe sind die Lösung: Einmal erklärt, bewähren sie sich immer wieder zum Training der verschiedenen Rechenarten in unterschiedlichen […]

Die Heterogenität der Schülerschaft und die freien Arbeitsformen in der Grundschule führen dazu, dass immer wieder Schüler schneller als die anderen mit den regulären Aufgaben fertig sind und darüber hinaus beschäftigt werden müssen. Kein Problem bei diesen Rechenlabyrinthen: Kopfrechnend suchen die Kinder den Weg zur größten oder kleinsten Zahl und üben dabei die Addition und Subtraktion auf […]

Jede Lehrkraft kennt das: Die einen haben noch kaum angefangen, da sind andere schon lange fertig. Oder es ist nur noch wenig Zeit bis zum Stundenende, aber Sie möchten Ihre Schüler auch in dieser kurzen Zwischenzeit sinnvoll und mit Fachbezug arbeiten lassen? Dann ist diese Unterrichtseinheit genau das Richtige: Anhand von Rechenlabyrinthen üben die Schüler […]

Die Heterogenität der Schülerschaft und die freien Arbeitsformen in der Grundschule führen dazu, dass immer wieder Schüler schneller als die anderen mit den regulären Aufgaben fertig sind und darüber hinaus beschäftigt werden müssen. Kein Problem mit diesen Rechenlabyrinthen: Kopfrechnend suchen die Kinder den Weg zur größten oder kleinsten Zahl und üben dabei die Addition und Subtraktion auf […]

Die Arbeit mit Rechenlabyrinthen eignet sich optimal, um Unterrichtslücken sinnvoll und mit Fachbezug zu füllen. Die Schüler suchen den Weg zur größten oder kleinsten Zahl und üben dabei anhand eines kleinschrittigen Kopfrechentrainings die Addition und Subtraktion auf spielerische Weise. Einmal erklärt, bewähren sich die Rechenlabyrinthe immer wieder zum Training der verschiedenen Rechenarten in unterschiedlichen Zahlenräumen. […]

Jede Lehrkraft kennt das: Die einen haben noch kaum angefangen, da sind andere schon lange fertig. Oder es ist nur noch wenig Zeit bis zum Stundenende, aber Sie möchten Ihre Schülerauch in dieser kurzen Zwischenzeit sinnvoll und mit Fachbezug arbeiten lassen? Dann ist diese Unterrichtseinheit genau das Richtige: Anhand von Rechenlabyrinthen üben die Schüler das […]

Jede Lehrkraft kennt das: Die einen arbeiten noch vertieft, die anderen sind schon längst fertig. Sie möchten Ihre Schüler auch in dieser kurzen Zwischenzeit sinnvoll und mit Fachbezug arbeiten lassen, haben aber nicht Zeit, ständig einzelnen Kindern neue Aufgabenstellungen zu erklären? Für solche Gelegenheiten sind Rechenlabyrinthe ideal: Auf der Suche nach dem Weg zur größten/kleinsten […]

Rechenlabyrinthe eignen sich optimal, um kurze Unterrichtslücken zum Stundenende sinnvoll zu überbrücken. Einmal erklärt, bewähren sie sich immer wieder zum Training der verschiedenen Rechenarten in unterschiedlichen Zahlenräumen. In diesem zweifach differenzierten Kopfrechentraining gehen Ihre Schüler auf die Suche nach dem Weg zur kleinsten/größten Zahl und üben dabei auf spielerische Weise die Addition und Subtraktion bis 10. […]

Wo geht es zur kleinsten Zahl? Wo geht es zur größten Zahl? In dieser kurzen Unterrichtseinheit üben Ihre Schüler anhand von Rechenlabyrinthen die Addition und Subtraktion bis 12. Das kleinschritte Kopfrechentraining eignet sich optimal für alle Momente, in denen Sie kurze Zwischenaufgaben zur sinnvollen Beschäftigung Ihrer Schüler benötigen. Um auf das Leistungsniveau aller Kinder optimal […]